Ресурсоэффективность коммуникативных образовательных технологий; Вестник науки Сибири; № 2 (3)
| Parent link: | Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064 № 2 (3).— 2012.— [С. 91-96] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Анализируется опыт использования коммуникативных образовательных технологий для создания студенческих проектных команд. Определяется, что в основе функционирования любой успешной проектной команды лежат технологии эффективных коммуникаций: умение публично излагать свои мысли, обладание логическими и психологическими приемами полемического общения, умение распознавать стили поведения, способность восприятия и передачи информации и т. д. Предлагается поэтапный алгоритм формирования проектных команд в соответствии с компетенциями и компетентностью участников. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2012
|
| Series: | Общественные науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16041 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=479355 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 479355 | ||
| 005 | 20240117144619.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\146242 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\146240 | ||
| 090 | |a 479355 | ||
| 100 | |a 20120711d2012 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Ресурсоэффективность коммуникативных образовательных технологий |f Н. А. Лукьянова, А. И. Налетова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (107 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Общественные науки | |
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 96 (3 назв.)] | ||
| 330 | |a Анализируется опыт использования коммуникативных образовательных технологий для создания студенческих проектных команд. Определяется, что в основе функционирования любой успешной проектной команды лежат технологии эффективных коммуникаций: умение публично излагать свои мысли, обладание логическими и психологическими приемами полемического общения, умение распознавать стили поведения, способность восприятия и передачи информации и т. д. Предлагается поэтапный алгоритм формирования проектных команд в соответствии с компетенциями и компетентностью участников. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\143680 |x 2226-0064 |t Вестник науки Сибири |o электронный научный журнал |f Томский политехнический университет (ТПУ) |d 2011- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\146017 |t № 2 (3) |v [С. 91-96] |d 2012 | |
| 610 | 1 | |a коммуникативные технологии | |
| 610 | 1 | |a образовательные технологии | |
| 610 | 1 | |a ресурсоэффективность | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a студенческие команды | |
| 610 | 1 | |a коммуникативная компетентность | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 675 | |a 378-057.175 |v 3 | ||
| 700 | 1 | |a Лукьянова |b Н. А. |c специалист в области психологии и права |c профессор Томского политехнического университета, доктор философских наук |f 1971- |g Наталия Александровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25996 |9 11845 | |
| 701 | 1 | |a Налетова |b А. И. |c специалист в области гуманитарных наук |c аспирант, ассистент кафедры Томского политехнического университета |g Александра Ивановна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29752 | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180115 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16041 | |
| 942 | |c BK | ||