Критерии качества высшего образования; Вестник науки Сибири; № 1 (2)

מידע ביבליוגרפי
Parent link:Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064
№ 1 (2).— 2012.— [С. 225-230]
מחבר ראשי: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
סיכום:Заглавие с титульного листа
Проанализированы критерии качества высшего университетского образования на примере тенденций, сложившихся в системе образования XX в. как реакция на кризис проводимых реформ с точки зрения традиционных и качественно новых функций университетского образования. Определено значение фундаментализации образования как расширение и углубление фундаментальной подготовки при одновременном сокращении объема общих и обязательных дисциплин за счет более строгого отбора материала и системного анализа содержания. Сделан вывод о том, что гуманизация и гуманитаризация образования предполагает поворот образования в сторону интересов и потребностей обучающейся личности, учитывание ее индивидуальных способностей и возможностей.
שפה:רוסית
יצא לאור: 2012
סדרה:Общественные науки
נושאים:
גישה מקוונת:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16000
פורמט: אלקטרוני Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=479051

פריטים דומים