Модульность образования и целостность человека: к критериям экспертизы гуманитарных практик

Podrobná bibliografie
Parent link:Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064
№ 1 (2).— 2012.— [С. 203-209]
Hlavní autor: Ланкин В. Г. Вадим Геннадьевич
Shrnutí:Заглавие с титульного листа
Предложен вариант логики выведения критериев гуманитарной экспертизы инноваций на основе динамического понимания системы роста технологических возможностей и формирования целей и ценностей человеческой деятельности. В связи с этим центральное внимание уделяется оценке некоторых инновационных изменений в современном образовании как гуманитарной практике.
Jazyk:ruština
Vydáno: 2012
Edice:Общественные науки
Témata:
On-line přístup:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15996
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=478999

Podobné jednotky