Модульность образования и целостность человека: к критериям экспертизы гуманитарных практик; Вестник науки Сибири; № 1 (2)

Opis bibliograficzny
Parent link:Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064
№ 1 (2).— 2012.— [С. 203-209]
1. autor: Ланкин В. Г. Вадим Геннадьевич
Streszczenie:Заглавие с титульного листа
Предложен вариант логики выведения критериев гуманитарной экспертизы инноваций на основе динамического понимания системы роста технологических возможностей и формирования целей и ценностей человеческой деятельности. В связи с этим центральное внимание уделяется оценке некоторых инновационных изменений в современном образовании как гуманитарной практике.
Język:rosyjski
Wydane: 2012
Seria:Общественные науки
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15996
Format: Elektroniczne Rozdział
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=478999

Podobne zapisy