Модульность образования и целостность человека: к критериям экспертизы гуманитарных практик; Вестник науки Сибири; № 1 (2)
| Parent link: | Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064 № 1 (2).— 2012.— [С. 203-209] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Shrnutí: | Заглавие с титульного листа Предложен вариант логики выведения критериев гуманитарной экспертизы инноваций на основе динамического понимания системы роста технологических возможностей и формирования целей и ценностей человеческой деятельности. В связи с этим центральное внимание уделяется оценке некоторых инновационных изменений в современном образовании как гуманитарной практике. |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2012
|
| Edice: | Общественные науки |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15996 |
| Médium: | MixedMaterials Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=478999 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 478999 | ||
| 005 | 20231101093235.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\145862 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\145657 | ||
| 090 | |a 478999 | ||
| 100 | |a 20120705d2012 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Модульность образования и целостность человека: к критериям экспертизы гуманитарных практик |f В. Г. Ланкин | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (509 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Общественные науки | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 509 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 209 (12 назв.)] | ||
| 330 | |a Предложен вариант логики выведения критериев гуманитарной экспертизы инноваций на основе динамического понимания системы роста технологических возможностей и формирования целей и ценностей человеческой деятельности. В связи с этим центральное внимание уделяется оценке некоторых инновационных изменений в современном образовании как гуманитарной практике. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\143680 |x 2226-0064 |t Вестник науки Сибири |o электронный научный журнал |f Томский политехнический университет (ТПУ) |d 2011- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\145194 |t № 1 (2) |v [С. 203-209] |d 2012 | |
| 610 | 1 | |a гуманитарная экспертиза | |
| 610 | 1 | |a инновации | |
| 610 | 1 | |a современное образование | |
| 610 | 1 | |a ценности | |
| 610 | 1 | |a целеполагание | |
| 610 | 1 | |a критерии | |
| 610 | 1 | |a человеческая деятельность | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 675 | |a 304.2 |v 3 | ||
| 700 | 1 | |a Ланкин |b В. Г. |c специалист в области культурологии и социальной коммуникации |c профессор Томского политехнического университета, доктор философских наук |f 1962- |g Вадим Геннадьевич |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24670 | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180115 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15996 | |
| 942 | |c BK | ||