Проблемы и практика инженерного образования. Международная аккредитация образовательных программ: труды V Международной научно-практической конференции, Томск, 24-26 мая 2002 г.
| Corporate Authors: | Проблемы и практика инженерного образования "Международная аккредитация образовательных программ" Международная научно-практическая конференция, Томский политехнический университет, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) Международный центр по инженерному образованию |
|---|---|
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2002
|
| Subjects: | |
| Formato: | Libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=46233 |
Títulos similares
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Publicado: (2015)
Publicado: (2015)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Publicado: (2017)
Publicado: (2017)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 16
Publicado: (2014)
Publicado: (2014)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 14
Publicado: (2014)
Publicado: (2014)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 13
Publicado: (2013)
Publicado: (2013)
Вып. 5/2002; Вестник СибРУМЦ
Publicado: (2002)
Publicado: (2002)
Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ. Кому и зачем она нужна; Инженерное образование; № 6
por: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicado: (2010)
por: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicado: (2010)
О лицензировании, аттестации, аккредитации образовательных учреждений и аттестации научно-педагогических кадров: Сборник нормативно-правовых и рекомендательных документов
Publicado: (Москва, Профессинал - Ф, 2001)
Publicado: (Москва, Профессинал - Ф, 2001)
Общественно-профессиональная аккредитация инженерных образовательных программ НИУ "БелГУ"; Инженерное образование; № 11
Publicado: (2012)
Publicado: (2012)
Аккредитация программ прикладного бакалавриата в Литве; Инженерное образование; № 19
por: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicado: (2016)
por: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicado: (2016)
Интегративность как способ повышения практической направленности инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 24
por: Блесман А. И.
Publicado: (2018)
por: Блесман А. И.
Publicado: (2018)
Приглашение к участию в общественно-профессиональной аккредитации инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Publicado: (2014)
Publicado: (2014)
ABET и глобальное взаимодействие; Инженерное образование; № 12
por: Milligan M. K. J. Michael K. J.
Publicado: (2013)
por: Milligan M. K. J. Michael K. J.
Publicado: (2013)
Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
por: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicado: (2013)
por: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicado: (2013)
Компетентностный подход в разработке собственного образовательного стандарта Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова по направлению подготовки магистратуры "Стандартизация и метрология"; Инженерное образование; № 17
por: Владимирова Т. М. Татьяна Михайловна
Publicado: (2015)
por: Владимирова Т. М. Татьяна Михайловна
Publicado: (2015)
Опыт аккредитации образовательных программ в области нанотехнологий; Инженерное образование; № 19
Publicado: (2016)
Publicado: (2016)
Новое законодательство в области образования как вектор развития общественно-профессиональной аккредитации в России; Инженерное образование; № 12
por: Наводнов В. Г. Владимир Григорьевич
Publicado: (2013)
por: Наводнов В. Г. Владимир Григорьевич
Publicado: (2013)
Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ в системе подготовки элитных специалистов; Элитное техническое образование
Publicado: (2003)
Publicado: (2003)
Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
por: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicado: (2012)
por: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicado: (2012)
Проектирование основных образовательных программ для учреждений высшего образования; Инженерное образование; № 23
por: Зиганшина М. Р.
Publicado: (2018)
por: Зиганшина М. Р.
Publicado: (2018)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 24
Publicado: (2018)
Publicado: (2018)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 19
Publicado: (2016)
Publicado: (2016)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 20
Publicado: (2016)
Publicado: (2016)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 17
Publicado: (2015)
Publicado: (2015)
Аккредитация и сертификация в инженерном образовании и инженерной профессии; Инженерное образование; № 15
por: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicado: (2014)
por: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicado: (2014)
Международная профессионально-общественная аккредитация инженерных образовательных программ
por: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicado: (Санкт-Петербург, ЛЭТИ, 2014)
por: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicado: (Санкт-Петербург, ЛЭТИ, 2014)
Независимая аккредитация специальностей и её роль при реализации образовательных программ нового поколения; Образовательный стандарт нового поколения. Организационно-технологическое и материально-техническое обеспечение
por: Каляцкий И. И. Иван Иванович
Publicado: (2001)
por: Каляцкий И. И. Иван Иванович
Publicado: (2001)
Аккредитация программ - мощный рычаг к совершенствованию качества образования; Томский политехник; Вып. 11
por: Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Publicado: (2005)
por: Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Publicado: (2005)
Международная среда обучения как базис для внедрения инновационных технологий; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
por: Кулюкина Е. С. Евгения Сергеевна
Publicado: (2010)
por: Кулюкина Е. С. Евгения Сергеевна
Publicado: (2010)
Инженерное образование и инженерное дело в России: проблемы и решения; Инженерное образование; № 11
por: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
Publicado: (2012)
por: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
Publicado: (2012)
Происхождение, современное состояние и перспективы развития европейской системы аккредитации инженерных образовательных программ EUR-ACE; Инженерное образование; № 12
por: Augusti G. Giuliano
Publicado: (2013)
por: Augusti G. Giuliano
Publicado: (2013)
К вопросу качества инженерного образования; Инженерное образование; № 21
por: Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Publicado: (2017)
por: Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Publicado: (2017)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 22
Publicado: (2017)
Publicado: (2017)
Критерии профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО и ВПО по техническим специальностям и направлениям; Инженерное образование; № 12
Publicado: (2013)
Publicado: (2013)
Критерии и процедура профессионально-общественной аккредитации образовательных программ по техническим направлениям и специальностям: информационное издание
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)
Некоторые аспекты к формированию "образовательного стандарта нового поколения"; Образовательный стандарт нового поколения. Организационно-технологическое и материально-техническое обеспечение
por: Тотьменинов М. Е.
Publicado: (2001)
por: Тотьменинов М. Е.
Publicado: (2001)
Стандарты общего образования: Региональный компонент, внедрение и управление
por: Салихов А. В. Али Вайсович
Publicado: (Калининград, Янтарный сказ, 2001)
por: Салихов А. В. Али Вайсович
Publicado: (Калининград, Янтарный сказ, 2001)
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 3404 Стандартизация и сертификация (по отраслям) (базовый уровень среднего профессионального образования) Квалификация-техник
Publicado: (М, АСМС, 2002)
Publicado: (М, АСМС, 2002)
№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ вузов как основа обеспечения совершенного качества (excellence)
Publicado: (2014)
Publicado: (2014)
Новая парадигма политического образования; Образовательный стандарт нового поколения. Организационно-технологическое и материально-техническое обеспечение
por: Федорова Т. Н. Тамара Николаевна
Publicado: (2001)
por: Федорова Т. Н. Тамара Николаевна
Publicado: (2001)
Títulos similares
-
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Publicado: (2015) -
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Publicado: (2017) -
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 16
Publicado: (2014) -
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 14
Publicado: (2014) -
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 13
Publicado: (2013)