№ 8

Bibliographic Details
Parent link:	Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: Обзорная информация/ Федеральный институт развития образования. № 8.— , 2006-
Summary:	Методология глобальных рейтингов, предложенных канадскими исследователями, основана на разделении понятий доступности (Accessibility) высшего образования и возможностей его оплаты (Affordability). Проведен анализ результатов двух рейтингов стран: по возможности граждан оплатить высшее образование и по доступности высшего образования. В рамках рассматриваемой методики дана оценка места России среди прочих стран на основе ориентировочных расчетов индикаторов обоих рейтингов по данным российской образовательной статистики. Обзор адресован работникам системы высшего профессионального образования, руководителям и преподавателям вузов.
Language:	Russian
Published:	2009
TOC:	О. М. Карпенко, М. Д. Бершадская, Доступность высшего образования: сравнительный анализ систем высшего образования ряда стран (экономико-социологический аспект);
Subjects:	высшее образование зарубежные страны экономические аспекты методология рейтинговые системы финансовые возможности аналитические обзоры доступность оплата индикаторы
Format:	Book
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=414486