|
|
|
|
| LEADER |
00000nam2a2200000 4500 |
| 001 |
414301 |
| 005 |
20250227171933.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\prd\69737
|
| 090 |
|
|
|a 414301
|
| 100 |
|
|
|a 20090831a19909999km y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 200 |
0 |
|
|a № 3
|
| 210 |
|
|
|d 2009
|
| 330 |
|
|
|a Аналитический обзор «Подготовка студентов - будущих учителей и воспитателей к работе с социокультурно и педагогически запущенными детьми» содержит анализ становления и развития системы работы с детьми этой категории - девиантами, затрагивая вопросы работы с несовершеннолетними правонарушителями - делинквентами. Становление и развитие этой системы рассматривается как в отечественной, так и в зарубежной педагогике с середины XIX в. по настоящее время. В обзоре представлена также классификация детей с отклонениями в поведении, описываются способы работы с каждой группой. Здесь же приведены описание и анализ типичных ошибок, которые совершают молодые педагоги в работе с такими детьми; даются практические советы молодым специалистам. Аналитический обзор предназначен для работы со студентами педагогических вузов и педагогических училищ.
|
| 461 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\prd\23824
|t Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования
|o Обзорная информация
|f Федеральный институт развития образования
|v № 3
|d 2006-
|
| 464 |
|
|
|t Подготовка студентов - будущих учителей и воспитателей к работе с социокультурно и педагогически запущенными детьми
|f Е. А. Горшкова
|
| 610 |
1 |
|
|a высшее образование
|
| 610 |
1 |
|
|a профилактика
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогическая запущенность
|
| 610 |
1 |
|
|a социокультурная среда
|
| 610 |
1 |
|
|a делинквентное поведение
|
| 610 |
1 |
|
|a дети
|
| 610 |
1 |
|
|a типологизация
|
| 610 |
1 |
|
|a молодые специалисты
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные заведения
|
| 610 |
1 |
|
|a аналитические обзоры
|
| 610 |
1 |
|
|a девиантное поведение
|
| 801 |
|
0 |
|a RU
|b 63413507
|c 20010227
|g PSBO
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20090831
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20140225
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c CR
|
