№ 2; Инновации в образовании; Система повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел в свете реализации требований болонской конвенции; Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм; Понятийно-терминологический метод анализа нормативных документов в сфере образования; Моделирование готовности учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся в процессе повышения квалификации; Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалистов технического профиля; Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений; Использование справочных правовых систем при дистанционных технологиях обучения; Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе; Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории; Тезаурусное поле «Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе»; Об улучшении процесса передачи информации по каналам связи в образовательных системах; Теорема Ферма (очередная попытка доказать); Процесс пошел: Болонскому процессу в России быть! Или казаться?; Подведены итоги молодежного чемпионата «IT-ACADEMY 2007»

Detalles Bibliográficos
Parent link:Инновации в образовании: научный журнал/ Современный гуманитарный университет. № 2.— , 2004-
Idioma:ruso
Publicado: 2008
TOC:В. В. Мотин, Система повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел в свете реализации требований болонской конвенции;
А. И. Кукуев, Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм;
В. М. Полонский, Л. М. Сидон, Г. Г. Самбурова, Понятийно-терминологический метод анализа нормативных документов в сфере образования;
Р. И. Сунгатуллина, Моделирование готовности учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся в процессе повышения квалификации;
В. М. Чистикова, Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалистов технического профиля;
И. А. Карташева, Т. В. Зимоглядова, Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений;
Н. С. Князева, О. Ю. Малкин, Использование справочных правовых систем при дистанционных технологиях обучения;
А. В. Полякова, Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе;
А. В. Федоров, Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории;
О. В. Петунии, Тезаурусное поле «Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе»;
М. Л. Казарян, Об улучшении процесса передачи информации по каналам связи в образовательных системах;
А. С. Цымбалов, Теорема Ферма (очередная попытка доказать);
Я. Е. Загородня, Процесс пошел: Болонскому процессу в России быть! Или казаться?;
Подведены итоги молодежного чемпионата «IT-ACADEMY 2007»;
Formato: Libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=406089

MARC

LEADER 00000nam2a2200000 4500
001 406089
005 20231101070435.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\56624 
090 |a 406089 
100 |a 20080326a20049999m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 0 |a № 2 
210 |d 2008 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\25161  |t Инновации в образовании  |o научный журнал  |f Современный гуманитарный университет  |v № 2  |d 2004- 
464 |t Система повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел в свете реализации требований болонской конвенции  |f В. В. Мотин 
464 |t Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм  |f А. И. Кукуев 
464 |t Понятийно-терминологический метод анализа нормативных документов в сфере образования  |f В. М. Полонский, Л. М. Сидон, Г. Г. Самбурова 
464 |t Моделирование готовности учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся в процессе повышения квалификации  |f Р. И. Сунгатуллина 
464 |t Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалистов технического профиля  |f В. М. Чистикова 
464 |t Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений  |f И. А. Карташева, Т. В. Зимоглядова 
464 |t Использование справочных правовых систем при дистанционных технологиях обучения  |f Н. С. Князева, О. Ю. Малкин 
464 |t Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе  |f А. В. Полякова 
464 |t Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории  |f А. В. Федоров 
464 |t Тезаурусное поле «Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе»  |f О. В. Петунии 
464 |t Об улучшении процесса передачи информации по каналам связи в образовательных системах  |f М. Л. Казарян 
464 |t Теорема Ферма (очередная попытка доказать)  |f А. С. Цымбалов 
464 |t Процесс пошел: Болонскому процессу в России быть! Или казаться?  |f Я. Е. Загородня 
464 |t Подведены итоги молодежного чемпионата «IT-ACADEMY 2007» 
801 0 |a RU  |b 63413507  |c 20010227  |g PSBO 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20080326  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20210312  |g PSBO 
942 |c BK 
999 |a НТБ_ТПУ  |b НФ  |e -1/20080109  |p П-9346  |s 7/20070911  |u 355,31  |v 1