№ 2; Инновации в образовании; Система повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел в свете реализации требований болонской конвенции; Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм; Понятийно-терминологический метод анализа нормативных документов в сфере образования; Моделирование готовности учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся в процессе повышения квалификации; Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалистов технического профиля; Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений; Использование справочных правовых систем при дистанционных технологиях обучения; Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе; Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории; Тезаурусное поле «Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе»; Об улучшении процесса передачи информации по каналам связи в образовательных системах; Теорема Ферма (очередная попытка доказать); Процесс пошел: Болонскому процессу в России быть! Или казаться?; Подведены итоги молодежного чемпионата «IT-ACADEMY 2007»
| Parent link: | Инновации в образовании: научный журнал/ Современный гуманитарный университет. № 2.— , 2004- |
|---|---|
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2008
|
| TOC: | В. В. Мотин, Система повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел в свете реализации требований болонской конвенции; А. И. Кукуев, Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм; В. М. Полонский, Л. М. Сидон, Г. Г. Самбурова, Понятийно-терминологический метод анализа нормативных документов в сфере образования; Р. И. Сунгатуллина, Моделирование готовности учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся в процессе повышения квалификации; В. М. Чистикова, Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалистов технического профиля; И. А. Карташева, Т. В. Зимоглядова, Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений; Н. С. Князева, О. Ю. Малкин, Использование справочных правовых систем при дистанционных технологиях обучения; А. В. Полякова, Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе; А. В. Федоров, Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории; О. В. Петунии, Тезаурусное поле «Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе»; М. Л. Казарян, Об улучшении процесса передачи информации по каналам связи в образовательных системах; А. С. Цымбалов, Теорема Ферма (очередная попытка доказать); Я. Е. Загородня, Процесс пошел: Болонскому процессу в России быть! Или казаться?; Подведены итоги молодежного чемпионата «IT-ACADEMY 2007»; |
| Formato: | Libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=406089 |
MARC
| LEADER | 00000nam2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 406089 | ||
| 005 | 20231101070435.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\56624 | ||
| 090 | |a 406089 | ||
| 100 | |a 20080326a20049999m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 0 | |a № 2 | |
| 210 | |d 2008 | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\25161 |t Инновации в образовании |o научный журнал |f Современный гуманитарный университет |v № 2 |d 2004- | |
| 464 | |t Система повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел в свете реализации требований болонской конвенции |f В. В. Мотин | ||
| 464 | |t Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм |f А. И. Кукуев | ||
| 464 | |t Понятийно-терминологический метод анализа нормативных документов в сфере образования |f В. М. Полонский, Л. М. Сидон, Г. Г. Самбурова | ||
| 464 | |t Моделирование готовности учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся в процессе повышения квалификации |f Р. И. Сунгатуллина | ||
| 464 | |t Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалистов технического профиля |f В. М. Чистикова | ||
| 464 | |t Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений |f И. А. Карташева, Т. В. Зимоглядова | ||
| 464 | |t Использование справочных правовых систем при дистанционных технологиях обучения |f Н. С. Князева, О. Ю. Малкин | ||
| 464 | |t Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе |f А. В. Полякова | ||
| 464 | |t Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории |f А. В. Федоров | ||
| 464 | |t Тезаурусное поле «Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе» |f О. В. Петунии | ||
| 464 | |t Об улучшении процесса передачи информации по каналам связи в образовательных системах |f М. Л. Казарян | ||
| 464 | |t Теорема Ферма (очередная попытка доказать) |f А. С. Цымбалов | ||
| 464 | |t Процесс пошел: Болонскому процессу в России быть! Или казаться? |f Я. Е. Загородня | ||
| 464 | |t Подведены итоги молодежного чемпионата «IT-ACADEMY 2007» | ||
| 801 | 0 | |a RU |b 63413507 |c 20010227 |g PSBO | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20080326 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20210312 |g PSBO | |
| 942 | |c BK | ||
| 999 | |a НТБ_ТПУ |b НФ |e -1/20080109 |p П-9346 |s 7/20070911 |u 355,31 |v 1 | ||