№ 10
| Parent link: | Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: Обзорная информация/ Федеральный институт развития образования. № 10.— , 2006- |
|---|---|
| Summary: | Анализируется эволюция понятия исследовательского университета. Прослежены связи между философскими концепциями воспитания и образования и структурной организацией университета. Показано влияние немецкой модели исследовательского университета на становление американской системы высшего образования, являющейся наиболее масштабной и конкурентоспособной в современном мире. В частности, рассмотрены вопросы подготовки специалистов разного квалификационного уровня, особенности государственного и частного финансирования и его воздействие на самоопределение университета. Работа может быть полезна для специалистов, занимающихся проблемами образования, преподавателей, аспирантов и студентов. |
| Published: |
2007
|
| TOC: | А. И. Завалей, Исследовательский университет: философские предпосылки формирования и современное состояние; |
| Subjects: | |
| Format: | Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=405233 |
| Summary: | Анализируется эволюция понятия исследовательского университета. Прослежены связи между философскими концепциями воспитания и образования и структурной организацией университета. Показано влияние немецкой модели исследовательского университета на становление американской системы высшего образования, являющейся наиболее масштабной и конкурентоспособной в современном мире. В частности, рассмотрены вопросы подготовки специалистов разного квалификационного уровня, особенности государственного и частного финансирования и его воздействие на самоопределение университета. Работа может быть полезна для специалистов, занимающихся проблемами образования, преподавателей, аспирантов и студентов. |
|---|