(2007). № 4; Инновации в образовании; Теория обучения: от единой - к триединой дидактике; Деятельность института повышения квалификации в условиях инноваций; Инновации в учебном проектировании; Развитие критического мышления в медиаобразовании: основные понятия; Формирование этнохудожественной образовательной среды (на примере уральского региона); Победы и поражения учебного рейтинга; Инновационные процессы в национальном образовании (на материале школ Агинского Бурятского автономного округа); Аттестационные работы выпускников педагогических вузов; Социально-психологические условия творчества; Психологическое сопровождение педагогической практики студентов в специальных (коррекционных) учреждениях; Психологическое сопровождение как фактор развития профессиональной субъектности офицеров; Сценарная организация доступа к корпоративным информационным интернет-ресурсам. 2007.
Style de citation Chicago (17e éd.)№ 4; Инновации в образовании; Теория обучения: от единой - к триединой дидактике; Деятельность института повышения квалификации в условиях инноваций; Инновации в учебном проектировании; Развитие критического мышления в медиаобразовании: основные понятия; Формирование этнохудожественной образовательной среды (на примере уральского региона); Победы и поражения учебного рейтинга; Инновационные процессы в национальном образовании (на материале школ Агинского Бурятского автономного округа); Аттестационные работы выпускников педагогических вузов; Социально-психологические условия творчества; Психологическое сопровождение педагогической практики студентов в специальных (коррекционных) учреждениях; Психологическое сопровождение как фактор развития профессиональной субъектности офицеров; Сценарная организация доступа к корпоративным информационным интернет-ресурсам. 2007, 2007.
Style de citation MLA (9e éd.)№ 4; Инновации в образовании; Теория обучения: от единой - к триединой дидактике; Деятельность института повышения квалификации в условиях инноваций; Инновации в учебном проектировании; Развитие критического мышления в медиаобразовании: основные понятия; Формирование этнохудожественной образовательной среды (на примере уральского региона); Победы и поражения учебного рейтинга; Инновационные процессы в национальном образовании (на материале школ Агинского Бурятского автономного округа); Аттестационные работы выпускников педагогических вузов; Социально-психологические условия творчества; Психологическое сопровождение педагогической практики студентов в специальных (коррекционных) учреждениях; Психологическое сопровождение как фактор развития профессиональной субъектности офицеров; Сценарная организация доступа к корпоративным информационным интернет-ресурсам. 2007, 2007.