№ 2; Инновации в образовании; Инновации в образовании (методологический анализ); Педагогическая диагностика в процессе изучения иностранных языков: инновационный подход; О парадигмах в педагогике; Личностно-ориентированный урок: научно-методические аспекты внедрения в образовательную практику школы; Интеллектуальные игры: развитие профессионально значимых качеств у будущих специалистов гуманитарной сферы; Концепция развития одаренных детей в муниципальном образовательном учреждении инновационного типа; Практическая подготовка специалистов среднего звена для высокотехнологического наукоемкого производства; О школьном порядке и желании детей учиться; Совершенствование процесса формирования и развития профессиональной субъектности офицеров в ходе профессионального обучения в вузе; Компьютерная среда как средство организации познавательного интереса личности в области искусства; Использование феномена российских воинских традиций в военно-патриотическом воспитании учащихся; Перемен. Мы ждем перемен
| Parent link: | Инновации в образовании: научный журнал/ Современный гуманитарный университет. № 2.— , 2004- |
|---|---|
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2007
|
| TOC: | В. М. Полонский, Инновации в образовании (методологический анализ); О. Ю. Ефремов, Н. Е. Пантелеева, Педагогическая диагностика в процессе изучения иностранных языков: инновационный подход; И. М. Осмоловская, О парадигмах в педагогике; Н. В. Дьяченко, Личностно-ориентированный урок: научно-методические аспекты внедрения в образовательную практику школы; Б. Р. Мандель, Интеллектуальные игры: развитие профессионально значимых качеств у будущих специалистов гуманитарной сферы; А. А. Петренко, Концепция развития одаренных детей в муниципальном образовательном учреждении инновационного типа; Л. Н. Самолдина, К. В. Белова, Практическая подготовка специалистов среднего звена для высокотехнологического наукоемкого производства; И. З. Гликман, О школьном порядке и желании детей учиться; И. В. Сыромятников, Совершенствование процесса формирования и развития профессиональной субъектности офицеров в ходе профессионального обучения в вузе; Э. В. Зауторова, Компьютерная среда как средство организации познавательного интереса личности в области искусства; В. Ю. Микрюков, Использование феномена российских воинских традиций в военно-патриотическом воспитании учащихся; Е. Ю. Загородняя, Перемен. Мы ждем перемен; |
| Format: | Llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=403704 |