Болонские реформы: некоторые уроки Европы; Высшее образование сегодня; № 2
| Parent link: | Высшее образование сегодня: научно-практический журнал.— , 2001-.— 1726-667X № 2.— 2004.— С. 14-19 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Байденко В. И. |
| اللغة: | الروسية |
| منشور في: |
2004
|
| سلاسل: | Императив образования: Россия в Болонском процессе |
| الموضوعات: | |
| التنسيق: | فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=392187 |
مواد مشابهة
Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2003)
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2003)
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы; Высшее образование сегодня; № 2
حسب: Стронгин Р. Г.
منشور في: (2004)
حسب: Стронгин Р. Г.
منشور في: (2004)
Болонский процесс и высшая школа России: время выбора; Высшее образование сегодня; № 1
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (2003)
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (2003)
Две модели интеграции: реформа образования в Азиатско-Тихоокеанском регионе и Болонский процесс; Высшее образование сегодня; № 12
حسب: Бирюков А. В.
منشور في: (2004)
حسب: Бирюков А. В.
منشور في: (2004)
Болонский процесс: курс лекций
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Логос, 2004)
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Логос, 2004)
Развитие образования в государствах-участниках Болонского процесса; Высшее образование сегодня; № 8
حسب: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
منشور في: (2003)
حسب: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
منشور في: (2003)
Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы: экспериментальная учебная авторская программа
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества образования, 2003)
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества образования, 2003)
Европейское пространство высшего образования: новые рамки развития; Высшее образование сегодня; № 6
حسب: Фромент Э. Эрик
منشور في: (2003)
حسب: Фромент Э. Эрик
منشور في: (2003)
Болонский процесс в Германии; Высшее образование сегодня; № 5
حسب: Афанасьев А. Н. Анатолий Николаевич
منشور في: (2003)
حسب: Афанасьев А. Н. Анатолий Николаевич
منشور في: (2003)
Трансграничное образование; Высшее образование сегодня; № 4
حسب: Лукичев Г. А.
منشور في: (2004)
حسب: Лукичев Г. А.
منشور في: (2004)
№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Третий цикл высшего образования в Европе: обеспечение качества подготовки
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Нужны ли России дипломированные инженеры-нефтяники?; Высшее образование сегодня; № 6
حسب: Владимиров А. И.
منشور في: (2004)
حسب: Владимиров А. И.
منشور في: (2004)
Болонский процесс и место в нём России; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
حسب: Никифоров О. А. Олег Александрович
منشور في: (2005)
حسب: Никифоров О. А. Олег Александрович
منشور في: (2005)
Съезд выполнил свою ответственную миссию; Высшее образование сегодня; № 1
حسب: Филлипов В. М.
منشور في: (2003)
حسب: Филлипов В. М.
منشور في: (2003)
Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста; Высшее образование сегодня; № 3
حسب: Татур Ю. Г.
منشور في: (2004)
حسب: Татур Ю. Г.
منشور في: (2004)
Эволюция целей и задач болонского процесса в течение 10 лет реформ; Актуальные проблемы гуманитарных наук
حسب: Рыжова А. А.
منشور في: (2011)
حسب: Рыжова А. А.
منشور في: (2011)
Организационно-экономические подходы к развитию европейской высшей школы; Экономика образования; № 1
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2011)
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2011)
Организационно-экономические подходы к развитию европейской высшей школы; Экономика образования; № 3
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2010)
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2010)
Проектирование инженерных образовательных программ в соответствии со стандартами аккредитации: монография
منشور في: (Wismar, Hochschule Wismar, 2013)
منشور في: (Wismar, Hochschule Wismar, 2013)
№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Реформирование системы высшего образования Франции в рамках Болонского процесса
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Эволюция целей и задач Болонского процесса в течение 10 лет реформ; Актуальные социальные проблемы молодежи и образования
حسب: Рыжова А. А.
منشور في: (2012)
حسب: Рыжова А. А.
منشور في: (2012)
Болонский процесс и российские реалии: учебное пособие
حسب: Давыдов Ю. С. Юрий Степанович
منشور في: (Москва, изд-во МПСИ, 2004)
حسب: Давыдов Ю. С. Юрий Степанович
منشور في: (Москва, изд-во МПСИ, 2004)
Какие реформы образования нужны России?; Высшее образование сегодня; № 2
حسب: Клячко Т. Л.
منشور في: (2002)
حسب: Клячко Т. Л.
منشور في: (2002)
Динамика Болонского процесса; Высшее образование сегодня; № 3
حسب: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
منشور في: (2002)
حسب: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
منشور في: (2002)
Болонский процесс и качество высшего образования; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
حسب: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
منشور في: (2010)
حسب: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
منشور في: (2010)
Развитие системы международного образования в российских университетах в контексте Болонского процесса; Инженерное образование и наука в мировом пространстве. GEER
حسب: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
منشور في: (2006)
حسب: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
منشور في: (2006)
№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Глобальные рейтинги систем высшего образования
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (документы международных форумов и мнения европейских экспертов)
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002)
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002)
Российские хозяйственные реформы: история и уроки
حسب: Летенко А. В. Александр Викторович
منشور في: (Москва, Наука, 2004)
حسب: Летенко А. В. Александр Викторович
منشور في: (Москва, Наука, 2004)
Болонский процесс: первые итоги организации учебного процесса по математике в ТПУ; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
حسب: Арефьев К. П. Константин Петрович
منشور في: (2004)
حسب: Арефьев К. П. Константин Петрович
منشور في: (2004)
Auswirkungen von Bologna-prozess auf die deutsch-russische hochschulbildung; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
حسب: Emelyanenko M. V.
منشور في: (2009)
حسب: Emelyanenko M. V.
منشور في: (2009)
Deutsche hochschulbildung im rahmen des bologna-kozeptes; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
حسب: Ljazgin A. O.
منشور في: (2009)
حسب: Ljazgin A. O.
منشور في: (2009)
Экономические и политические реформы в странах Восточной Европы и Азии
منشور في: (Москва, Наука, 1992)
منشور في: (Москва, Наука, 1992)
Развитие творческой графической деятельности; Инженерное образование; № 22
حسب: Копырин Р. Р.
منشور في: (2017)
حسب: Копырин Р. Р.
منشور في: (2017)
Современные инициативы Евросоюза в развитии высшего образования; Наука о человеке: гуманитарные исследования; № 4 (14)
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2013)
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2013)
Включение российского образования в конкурентную борьбу за обладание компетенциями; Фундаментальные исследования; № 3
حسب: Барышева Г. А. Галина Анзельмовна
منشور في: (2007)
حسب: Барышева Г. А. Галина Анзельмовна
منشور في: (2007)
Education as a part of social life; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
حسب: Vassilyev V. V.
منشور في: (2016)
حسب: Vassilyev V. V.
منشور في: (2016)
Сотрудничество в сфере образования в Европе: нормативная основа, методы и инструменты кооперации
حسب: Ларионова М. В. Марина Владимировна
منشور في: (Москва, Логос, 2006)
حسب: Ларионова М. В. Марина Владимировна
منشور في: (Москва, Логос, 2006)
Училищная реформа Екатерины Великой; Высшее образование сегодня; № 5
حسب: Титков Е. П.
منشور في: (2004)
حسب: Титков Е. П.
منشور في: (2004)
Основные аспекты модернизации высшего образования в России; Экономика России в XXI веке
حسب: Ковалева К. С.
منشور في: (2011)
حسب: Ковалева К. С.
منشور في: (2011)
مواد مشابهة
-
Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2003) -
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы; Высшее образование сегодня; № 2
حسب: Стронгин Р. Г.
منشور في: (2004) -
Болонский процесс и высшая школа России: время выбора; Высшее образование сегодня; № 1
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (2003) -
Две модели интеграции: реформа образования в Азиатско-Тихоокеанском регионе и Болонский процесс; Высшее образование сегодня; № 12
حسب: Бирюков А. В.
منشور في: (2004) -
Болонский процесс: курс лекций
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Логос, 2004)