Развитие образования в государствах-участниках Болонского процесса
| Parent link: | Высшее образование сегодня: научно-практический журнал.— , 2001-.— 1726-667X № 8.— 2003.— С. 34-37 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| الملخص: | Высшее образование в документах: Журнал в журнале |
| منشور في: |
2003
|
| سلاسل: | Мировые тенденции |
| الموضوعات: | |
| التنسيق: | فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=389758 |
مواد مشابهة
Эволюция целей и задач Болонского процесса в течение 10 лет реформ
حسب: Рыжова А. А.
منشور في: (2012)
حسب: Рыжова А. А.
منشور في: (2012)
Эволюция целей и задач болонского процесса в течение 10 лет реформ
حسب: Рыжова А. А.
منشور في: (2011)
حسب: Рыжова А. А.
منشور في: (2011)
Развитие системы международного образования в российских университетах в контексте Болонского процесса
حسب: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
منشور في: (2006)
حسب: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
منشور في: (2006)
Современное состояние и перспективы интеграционного развития системы непрерывного педагогического образования в государствах – участниках Содружества Независимых Государств
حسب: Никитина Э. М.
منشور في: (Москва, МПГУ, 2021)
حسب: Никитина Э. М.
منشور في: (Москва, МПГУ, 2021)
Модернизация высшего физкультурного образования в аспекте болонского процесса
حسب: Капилевич Л. В. Леонид Владимирович
منشور في: (2013)
حسب: Капилевич Л. В. Леонид Владимирович
منشور في: (2013)
Болонские реформы: некоторые уроки Европы
حسب: Байденко В. И.
منشور في: (2004)
حسب: Байденко В. И.
منشور في: (2004)
Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2003)
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2003)
Две модели интеграции: реформа образования в Азиатско-Тихоокеанском регионе и Болонский процесс
حسب: Бирюков А. В.
منشور في: (2004)
حسب: Бирюков А. В.
منشور في: (2004)
Организационно-экономические подходы к развитию европейской высшей школы
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2011)
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2011)
Организационно-экономические подходы к развитию европейской высшей школы
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2010)
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2010)
Основные аспекты модернизации высшего образования в России
حسب: Ковалева К. С.
منشور في: (2011)
حسب: Ковалева К. С.
منشور في: (2011)
Особенности трансформации образовательных процессов в высшей школе после Болонского соглашения (2003 г. - н. в.)
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
№ 12
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Новосибирский государственный технический университет в свете Болонского процесса: достижения и проблемы
حسب: Пустовой Н. В. Николай Васильевич
منشور في: (2005)
حسب: Пустовой Н. В. Николай Васильевич
منشور في: (2005)
Процессы сжигания в камерной топке с тангенциально закрученным вихрем
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы экспериментальная учебная авторская программа
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества образования, 2003)
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Исследовательский центр проблем качества образования, 2003)
Европейское пространство высшего образования: новые рамки развития
حسب: Фромент Э. Эрик
منشور في: (2003)
حسب: Фромент Э. Эрик
منشور في: (2003)
Болонский процесс и качество высшего образования
حسب: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
منشور في: (2010)
حسب: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
منشور في: (2010)
Болонский процесс: первые итоги организации учебного процесса по математике в ТПУ
حسب: Арефьев К. П. Константин Петрович
منشور في: (2004)
حسب: Арефьев К. П. Константин Петрович
منشور في: (2004)
Трансграничное образование
حسب: Лукичев Г. А.
منشور في: (2004)
حسب: Лукичев Г. А.
منشور في: (2004)
Современные инициативы Евросоюза в развитии высшего образования
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2013)
حسب: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
منشور في: (2013)
Освобождение крестьян на Западе и история поземельных отношений в Германии Статьи из "Handworterbuch der Staatswissenschaften"
منشور في: (Москва, Типография А. Г. Кольчугина, 1897)
منشور في: (Москва, Типография А. Г. Кольчугина, 1897)
Динамика Болонского процесса
حسب: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
منشور في: (2002)
حسب: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
منشور في: (2002)
Включение российского образования в конкурентную борьбу за обладание компетенциями
حسب: Барышева Г. А. Галина Анзельмовна
منشور في: (2007)
حسب: Барышева Г. А. Галина Анзельмовна
منشور في: (2007)
Нужны ли России дипломированные инженеры-нефтяники?
حسب: Владимиров А. И.
منشور في: (2004)
حسب: Владимиров А. И.
منشور في: (2004)
Развитие творческой графической деятельности
حسب: Копырин Р. Р.
منشور في: (2017)
حسب: Копырин Р. Р.
منشور في: (2017)
Болонский процесс курс лекций
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Логос, 2004)
حسب: Байденко В. И. Валентин Иванович
منشور في: (Москва, Логос, 2004)
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы
حسب: Стронгин Р. Г.
منشور في: (2004)
حسب: Стронгин Р. Г.
منشور في: (2004)
№ 2
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Инженер - профессия будущего
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2016)
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2016)
Болонский процесс в Германии
حسب: Афанасьев А. Н. Анатолий Николаевич
منشور في: (2003)
حسب: Афанасьев А. Н. Анатолий Николаевич
منشور في: (2003)
№ 4
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста
حسب: Татур Ю. Г.
منشور في: (2004)
حسب: Татур Ю. Г.
منشور في: (2004)
Deutsche hochschulbildung im rahmen des bologna-kozeptes
حسب: Ljazgin A. O.
منشور في: (2009)
حسب: Ljazgin A. O.
منشور في: (2009)
Auswirkungen von Bologna-prozess auf die deutsch-russische hochschulbildung
حسب: Emelyanenko M. V.
منشور في: (2009)
حسب: Emelyanenko M. V.
منشور في: (2009)
Компетентностный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития
حسب: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
منشور في: (2022)
حسب: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
منشور في: (2022)
Проектирование инженерных образовательных программ в соответствии со стандартами аккредитации монография
منشور في: (Wismar, Hochschule Wismar, 2013)
منشور في: (Wismar, Hochschule Wismar, 2013)
Болонский процесс и место в нём России
حسب: Никифоров О. А. Олег Александрович
منشور في: (2005)
حسب: Никифоров О. А. Олег Александрович
منشور في: (2005)
Education as a part of social life
حسب: Vassilyev V. V.
منشور في: (2016)
حسب: Vassilyev V. V.
منشور في: (2016)
Опыт Томского политехнического университета в подготовке и реализации магистерской программы "Управление земельными ресурсами"
حسب: Пасько О. А. Ольга Анатольевна
منشور في: (2015)
حسب: Пасько О. А. Ольга Анатольевна
منشور في: (2015)