Бакалавр+магистр либо только специалист? 12 тезисов в пользу многоуровневой системы образования; Высшее образование сегодня; № 5

Бакалавр+магистр либо только специалист? 12 тезисов в пользу многоуровневой системы образования; Высшее образование сегодня; № 5

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Высшее образование сегодня: научно-практический журнал.— , 2001-.— 1726-667X № 5.— 2002.— С. 34-38
Autor principal:	Колесов П. К.
Sumario:	Высшее образование в документах: Журнал в журнале
Lenguaje:	ruso
Publicado:	2002
Colección:	Трибуна
Materias:	бакалавры магистры специалисты многоуровневое образование
Formato:	Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=383254

Ejemplares similares

Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход; Высшее образование сегодня; № 8
por: Шадриков В. Д.
Publicado: (2004)

Модернизация экономического образования; Высшее образование сегодня; № 12
por: Гребнев Л. С.
Publicado: (2003)

Опыт подготовки магистров по направлению "Приборостроение"; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
por: Гормаков А. Н. Анатолий Николаевич
Publicado: (2010)

Бакалавр-инженер как специалист для национальной промышленности России, отвечающий международным требованиям; Бакалавры техники и технологии: подготовка и трудоустройство
por: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicado: (2004)

Высшая математика: материалы по подготовке к экзамену на степень магистра и бакалавра
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 1998)

Образовательные программы нового поколения: опыт проектирования и реализации; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
por: Сафьянников И. А. Игорь Александрович
Publicado: (2010)

Анализ структуры и содержания профессионально-образовательной программы и учебного плана бакалавра; Образовательный стандарт ВУЗа. Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
por: Жадан В. А. Валерий Афанасьевич
Publicado: (1997)

Компетентностный подход: от бакалавра к магистру; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Ротарь О. В. Ольга Васильевна
Publicado: (2011)

Развитие научно-исследовательских компетенций студентов машиностроительного профиля; Современные проблемы науки и образования; № 1
por: Савельева Н. Н. Наталия Николаевна
Publicado: (2015)

О месте инженерной подготовки в образовательных программах бакалавров и магистров; Инженерное образование; № 15
por: Агеев О. А.
Publicado: (2014)

Стимулирование и оплата труда профессиональных спортсменов и спортивных тренеров в современной России
por: Бондаренко М. П.
Publicado: (Волгоград, ВГАФК, 2015)

Пленум учебно-методического объединения по университетскому политехническому образованию (отделение ГОУ "СПбГПУ") : Отчет за 2005 год, 16-17 февраля 2006: отчет за 2005 год, 16-17 февраля 2006 г.
Publicado: (СПб., Изд-во Политех. ун-та, 2006)

Особенности профильной подготовки бакалавров и магистров по направлению "Химическая технология"; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Верещагин В. И. Владимир Иванович
Publicado: (2011)

Пути внедрения принципов системной инженерии в образовательные программы подготовки бакалавров и магистров; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Мирошниченко Е. А. Евгений Александрович
Publicado: (2014)

Взаимодействие с работодателями в области организации учебного процесса студентов; Инженерное образование; № 13
por: Сенин Н. И.
Publicado: (2013)

Согласование компетенций бакалавров и магистров с требованиями профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 7
por: Горленко О. А. Олег Александрович
Publicado: (2011)

Интегрированное многоуровневое профессиональное образование; Высшее образование сегодня; № 6
por: Худолий Н. Г.
Publicado: (2004)

Обслуживание будущих бакалавров и специалистов в вузовских библиотеках; Научные и технические библиотеки; № 4
por: Дронова Н. А. Нина Анатольевна
Publicado: (2006)

К проблеме преподавания химии в условиях многоуровневой системы образования; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
por: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Publicado: (2000)

Лабораторный практикум по курсу физики как проектная обучающая среда; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (119)
por: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicado: (2012)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Методическая рамка для сравнения образовательных программ в условиях расширенной вариативности
Publicado: (2010)

Проблемы формирования индивидуальной образовательной траектории магистров IT-специальностей; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Мокина Е. Е. Елена Евгеньевна
Publicado: (2014)

Фундаментализация обучения бакалавров как пропедевтика опережающей подготовки элитных специалистов; Качество образования: экономика, законодательство, технологии
por: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publicado: (2008)

Компетенции языковой подготовки бакалавра IT-направлений; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4, ч. 1
por: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicado: (2013)

Иностранный язык в компетентностной модели подготовки магистров; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 308, № 6
por: Галанова О. А. Ольга Александровна
Publicado: (2005)

Особенности реализации целевой образовательной программы подготовки магистров для филиалов ОАО "ЕЭС"; Электроэнергетика глазами молодежи; Т. 2
por: Решетова Р. Ж.
Publicado: (2014)

Как написать, оформить и защитить выпускную квалификационную работу: учебное пособие
por: Невежин В. П. Виктор Павлович
Publicado: (Москва, Форум, 2015)

Студент сегодня - специалист завтра
por: Карпухин О. И. Олег Иванович
Publicado: (Москва, Молодая гвардия, 1983)

Процесс формирования унифицированных модулей по математике для образовательных программ ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Publicado: (2013)

Анализ влияния работы по специальности студентов выпускных курсов на формирование профессиональных компетенций бакалавров; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
por: Мустафина Д. Б.
Publicado: (2016)

Информационная технология профессионально-ориентированного обучения химии студентов технического вуза; Современные проблемы науки и образования; № 5
por: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Publicado: (2015)

Методологические аспекты непрерывного многоуровневого гуманитарного образования; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
por: Глухова Т. П.
Publicado: (2000)

Использование проектной деятельности в системе профессиональной подготовки бакалавров и магистров: монография
Publicado: (Москва, Русайнс, 2025)

Актуальные вопросы современной дидактики высшего образования: европейский ракус
por: Байденко В. И. Валентин Иванович
Publicado: (Уфа, Изд-во УГАТУ, 2013)

Проблемы перехода инженерных вузов на двухуровневую систему образования; Инженерное образование; № 8
por: Сенин П. В. Петр Васильевич
Publicado: (2011)

Исаак Калина рассказал о приоритетах государственной политики в сфере образования; Высшее образование сегодня; № 12
por: Гагкуев Р.
Publicado: (2004)

Проблемы старта в условиях многоуровневой подготовки полиэтничных групп ИМО; Межэтнический и межконфессиональный диалог в российском обществе: проблемы толерантности
por: Новосёлова Г. П. Галина Павловна
Publicado: (2003)

Бакалавр: выбор индивидуальной образовательной траектории; Бакалавры техники и технологии: подготовка и трудоустройство
por: Лукьянова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2004)

Концепция непрерывного развития личности через ядерно-техническое образование; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 308, № 3
Publicado: (2005)

Методы кросс-трансляции и мультиархитек-турного программирования учебное пособие
por: Васюков В. М.
Publicado: (Санкт-Петербург, БГТУ "Военмех" им. Д.Ф. Устинова, 2023)