|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
358316 |
| 005 |
20231102011100.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\retro\15584
|
| 090 |
|
|
|a 358316
|
| 100 |
|
|
|a 20200814d1906 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 000zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Значение математики, как науки и как общеобразовательного предмета. Что должно составлять содержание элементов математики? (включая и высшую математику)
|f Дм. Ройтман
|
| 210 |
|
|
|a Санкт-Петербург
|c Издание М. В. Пирожкова
|d 1906
|
| 215 |
|
|
|a 56 с.
|c ил.
|
| 300 |
|
|
|a Текст в русской дореформенной орфографии
|
| 606 |
1 |
|
|a Математика
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\67327
|9 83171
|
| 610 |
1 |
|
|a научная дисциплина
|
| 610 |
1 |
|
|a наука
|
| 610 |
1 |
|
|a содержание
|
| 610 |
1 |
|
|a геометрия
|
| 610 |
1 |
|
|a общеобразовательный предмет
|
| 610 |
1 |
|
|a математическая логика
|
| 610 |
1 |
|
|a математический анализ
|
| 610 |
1 |
|
|a библиотека А. Э. Сабека
|
| 675 |
|
|
|a 51
|v 4
|
| 700 |
|
1 |
|a Ройтман
|b Дм.
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20200814
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20201014
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c BK
|