Тренды цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии: материалы онлайн-конференции, 25-29 января 2021 г.; Вып. 2; Зимняя школа преподавателя 2021

Тренды цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии: материалы онлайн-конференции, 25-29 января 2021 г.; Вып. 2; Зимняя школа преподавателя 2021

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Тренды цифрового образования Зимняя школа преподавателя 2021
Weitere Verfasser:	Сафонов А. А. Александр Андреевич (составитель), Кокая Э. Т. Эльвира Тмуровна, Красюк А. А. Анна Алексеевна, Частова П. А. Полина Алексеевна
Zusammenfassung:	В сборник вошли материалы и тезисы онлайн-классов и дискуссий VIII Зимней школы преподавателя, состоявшейся в январе 2021 г. Редакция "Юрайта" составила тексты на основе выступлений российских и зарубежных преподавателей, исследователей, администраторов и работодателей. Сборник освещает новые инструменты для преподавания на дистанте и разработку современных цифровых учебно-методических комплексов, цифровую трансформацию авторства, библиотек, учебного контента и вовлеченность работодателей, цифровую этику и коммуникации преподавателя и учащегося и многое другое. Материалы сборника распространяются на условиях Creative Commons (СС BY-NC).
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	Москва, Юрайт, 2022
Schlagworte:	Информационные технологии в образовании цифровое образование дистанционное образование учебные заведения цифровые технологии образовательные сервисы онлайн-образование онлайн-обучение проектное обучение трудоустройство преподаватели выпускники учебные процессы образовательные исследования образовательные нововведения зарубежный опыт образовательные платформы конференции
Format:	Buch
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=348223

Ähnliche Einträge

Цифровое обучение: методики, практики, инструменты. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии: материалы онлайн-конференции, 21-25 июня 2021 г.; Вып. 4; Летняя школа преподавателя 2021
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2022)

Партнерства в цифровом образовании 2022-2030. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии: материалы онлайн-конференции, 31 января - 4 февраля 2022 г.; Вып. 5; Зимняя школа преподавателя-2022
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2022)

Просторы и горизонты цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии: материалы онлайн-конференции, с февраля по июнь 2021 г.; Вып. 3; Весенний семестр 2021
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2022)

Цифровые технологии в управлении знаниями 2019: электронный курс
von: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Veröffentlicht: (Томск, TPU Moodle, 2019)

Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование
von: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Veröffentlicht: (2020)

Разработка образовательных программ магистратуры в условиях цифровизации высшего образования; Инженерное образование; № 28
Veröffentlicht: (2020)

Сравнительный анализ очного и онлайн-обучения студентов инженерных специальностей для построения единой интегрированной образовательной траектории; Инженерное образование; № 31
von: Вишнеков А. В. Андрей Владленович
Veröffentlicht: (2022)

Тренды цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии. Выпуск 2. Зимняя школа преподавателя 2021 - (отсутствует)
von: Сафонов А. А. Александр Андреевич
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2026)

Тренды цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии. Выпуск 2. Зимняя школа преподавателя 2021 - (отсутствует)
von: Сафонов А. А. Александр Андреевич
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2025)

Тренды цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии. Выпуск 2. Зимняя школа преподавателя 2021 - (отсутствует)
von: Сафонов А. А. Александр Андреевич
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2022)

Тренды цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии. Выпуск 2. Зимняя школа преподавателя 2021 - (отсутствует)
von: Сафонов А. А. Александр Андреевич
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2023)

Тренды цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии. Выпуск 2. Зимняя школа преподавателя 2021 - (отсутствует)
von: Сафонов А. А. Александр Андреевич
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2024)

Онлайн обучение: преимущества и недостатки; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
von: Курбанов А. С.
Veröffentlicht: (2019)

Технология смешанного обучения в современной образовательной парадигме; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
von: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Veröffentlicht: (2016)

Разработка программы обучения с базовой онлайн дисциплиной и системой междисциплинарных взаимосвязей; Инженерное образование; № 28
von: Селиванов А. С. Александр Сергеевич
Veröffentlicht: (2020)

Персонализированные МООК в смешанном обучении; Высшее образование в России; № 10
von: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Veröffentlicht: (2015)

Современная цифровая образовательная среда: ресурсы, средства, сервисы: монография
von: Гриншкун В. В. Вадим Валерьевич
Veröffentlicht: (Москва, Проспект, 2021)

Массовый открытый онлайн-курс "Азбука финансов": особенности процесса коммуникации со слушателями; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
von: Максименко Л. Л.
Veröffentlicht: (2017)

Анализ восприятия иностранными обучающимися резкой смены образовательного формата; Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки; Т. 30, № 1
von: Демидова Т. А. Татьяна Александровна
Veröffentlicht: (2025)

Информационные технологии в образовательном процессе исследовательского университета: всероссийская молодежная конференция, г. Томск, 12-13 сентября 2012 г.; сборник трудов
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Информационные технологии в образовательном процессе исследовательского университета: сборник трудов Всероссийской молодежной конференции, г. Томск, 12-13 сентября 2012 г.
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Разновидности массовых открытых онлайн курсов. Возможность применения данных курсов в учебном процессе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
von: Гаврилов К. А.
Veröffentlicht: (2014)

Онлайн образование - конец традиционных университетов?; Импульс-2013
von: Полетаев Д. А. Дмитрий Александрович
Veröffentlicht: (2013)

Методика анализа образовательных программ по критерию их цифровой ориентированности; Инженерное образование; № 28
Veröffentlicht: (2020)

Качество подготовки специалистов - основа эффективной деятельности высшей школы в условиях новых экономических отношений
von: Кельчевская Н. Р. Наталья Рэмовна
Veröffentlicht: (Екатеринбург, Изд-во Уральского ГТУ, 2001)

Обзор образовательных онлайн платформ и интернет ресурсов для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся учеб.-метод. пособие
von: Евдокимова В. Е.
Veröffentlicht: (Шадринск, ШГПУ, 2022)

Информация и образование: границы коммуникаций INFO'14: материалы VI международной научно-практической конференции, г. Горно-Алтайск, 8-12 июля 2014 г.; сборник научных трудов № 6 (14)
Veröffentlicht: (Горно-Алтайск, Изд-во РИО ГАГУ, 2014)

Научно-образовательная деятельность вузов в системе открытого и дистанционного образования
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 2002)

Современное состояние систем электронного обучения в Российской Федерации на примере электронной информационно-образовательной среды Томского политехнического университета; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
von: Пичуева Е. С.
Veröffentlicht: (2017)

Образовательные инновации. Государственная политика и управление: учебное пособие
von: Пономарев Н. Л. Николай Лукич
Veröffentlicht: (Москва, Академия, 2007)

Управление качеством образовательной деятельности
Veröffentlicht: (Москва, ЮНИТИ, 2012)

Проектирование образовательных программ подготовки бакалавров с учетом преимуществ интегрированного обучения; Исследования молодых - регионам; Т. 2
von: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Veröffentlicht: (2011)

Об опыте использования дистанционных образовательных технологий и электронных ресурсов при реализации дополнительных профессиональных программ в технологическом университете; Инженерное образование; № 23
von: Мифтахутдинова Л. Т.
Veröffentlicht: (2018)

Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
von: Чучалин А. И. Александр Иванович
Veröffentlicht: (2012)

Blended learning as an approach to the development of educational and methodological support of academic discipline; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов; Т. 2
von: Amoah P. A. Paul Atta
Veröffentlicht: (2021)

Онлайн-курс: сопровождение учебного процесса в технологии дистанционного обучения: электронный курс
Veröffentlicht: (Томск, TPU Moodle, 2020)

Онлайн-курсы как вектор развития инноваций в образовании; Практическая психология образования XXI века: развивающийся человек в трансформирующемся мире
von: Ефремова О. Н. Оксана Николаевна
Veröffentlicht: (2023)

Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании; Инженерное образование; № 16
von: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Veröffentlicht: (2014)

Анализ предпочтений обучающихся на онлайн-курсах как инструмент развития дистанционного обучения; Открытое и дистанционное образование; № 1 (83)
von: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
Veröffentlicht: (2023)

Просторы и горизонты цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии. Выпуск 3. Весенний семестр 2021 - (отсутствует)
von: Сафонов А. А. Александр Андреевич
Veröffentlicht: (Москва, Юрайт, 2023)