Современная цифровая образовательная среда: ресурсы, средства, сервисы: монография

Бібліографічні деталі
Автор: Гриншкун В. В. Вадим Валерьевич
Інші автори: Краснова Г. А. Гульнара Амангельдиновна
Резюме:Распространение в сети Интернет общедоступных электронных образовательных ресурсов приобретает все более массовый характер. В настоящее время в нашей стране реализуется ряд инициатив, направленных на обеспечение доступности и непрерывности образования за счет развития российского цифрового образовательного пространства и обеспечение доступа к открытым образовательным ресурсам всех категорий граждан. В России формирование цифровой образовательной среды определено в качестве стратегической государственной задачи в рамках национального проекта "Образование". Вместе с тем остаются вопросы в отношении эффективности онлайн-обучения, его интегрирования в формальную систему образования и др., на которые авторы предложили свое видение. В книге представлен анализ использования открытых образовательных ресурсов и электронных курсов в российских и зарубежных вузах. Даны рекомендации к оценке эффективности их применения, которые, безусловно, будут интересны органам управления образования всех уровней и вузам. Для специалистов в области образования.
Мова:Російська
Опубліковано: Москва, Проспект, 2021
Предмети:
Формат: X Materials Книга
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=346588

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 346588
005 20231102005912.0
010 |a 9785392337446 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\378470 
090 |a 346588 
100 |a 20211021d2021 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 001zy 
200 1 |a Современная цифровая образовательная среда: ресурсы, средства, сервисы  |e монография  |f В. В. Гриншкун, Г. А. Краснова 
210 |a Москва  |c Проспект  |d 2021 
215 |a 213 с. 
320 |a Библиогр.: с. 207-212 
330 |a Распространение в сети Интернет общедоступных электронных образовательных ресурсов приобретает все более массовый характер. В настоящее время в нашей стране реализуется ряд инициатив, направленных на обеспечение доступности и непрерывности образования за счет развития российского цифрового образовательного пространства и обеспечение доступа к открытым образовательным ресурсам всех категорий граждан. В России формирование цифровой образовательной среды определено в качестве стратегической государственной задачи в рамках национального проекта "Образование". Вместе с тем остаются вопросы в отношении эффективности онлайн-обучения, его интегрирования в формальную систему образования и др., на которые авторы предложили свое видение. В книге представлен анализ использования открытых образовательных ресурсов и электронных курсов в российских и зарубежных вузах. Даны рекомендации к оценке эффективности их применения, которые, безусловно, будут интересны органам управления образования всех уровней и вузам. Для специалистов в области образования. 
606 1 |a Информационные технологии в образовании  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\69129  |9 84098 
610 1 |a образование 
610 1 |a цифровая образовательная среда 
610 1 |a открытые образовательные ресурсы 
610 1 |a электронные курсы 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a типология 
610 1 |a вузы 
610 1 |a применение 
610 1 |a обучение 
610 1 |a Россия 
610 1 |a зарубежные вузы 
610 1 |a цифровые технологии 
610 1 |a Интернет 
610 1 |a учебные материалы 
610 1 |a дистанционное образование 
610 1 |a монографии 
686 |a Ч481.23  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Гриншкун  |b В. В.  |g Вадим Валерьевич 
701 1 |a Краснова  |b Г. А.  |g Гульнара Амангельдиновна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20211021 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20211208  |g RCR 
942 |c BK 
959 |a 7/20211021  |d 1  |e 994,00  |f ЧЗТЛ:1