|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
345916 |
| 005 |
20231102005829.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785941785148
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\377769
|
| 090 |
|
|
|a 345916
|
| 100 |
|
|
|a 20210416d2020 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Реализация стандартов "4П" в условиях модернизации инженерного образования
|e учебное пособие
|f А. В. Кожевников, В. В. Румянцев
|
| 210 |
|
|
|a Старый Оскол
|c ТНТ
|d 2020
|
| 215 |
|
|
|a 108 с.
|c ил.
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 104-107
|
| 330 |
|
|
|a Рассмотрены концептуальные подходы к проектированию и модернизации инженерных образовательных программ с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и международных стандартов "4П" — "Планируй-Проектируй-Произ-води-Применяй" (английская аббревиатура CDIO), представлен опыт Череповецкого государственного университета в данной области. В первой главе выполнен критический анализ существующих общегосударственных подходов по модернизации высшего образования в Российской Федерации. Вторая глава посвящена стандартам Всемирной инициативы CDIO, компетенциям, которыми должен обладать выпускник, планируемым результатам обучения в соответствии с CDIO Syllabus. Показано, что стандарты CDIO и федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования вместе могут лежать в основе проектирования основных профессиональных образовательных программ в условиях модернизации инженерного образования в России. В третьей главе предлагается подробный алгоритм проектирования инженерной образовательной программы в рамках внедрения стандартов CDIO в учебный процесс российского вуза, подтверждённый примерами из практической деятельности авторов по модернизации основных профессиональных образовательных программ ряда направлений прикладного бакалавриата. Приложение содержит некоторые примеры разработки и реализации инженерных образовательных программ в соответствии со стандартами CDIO в зарубежных и отечественных вузах. Книга может быть полезна руководителям образовательных программ, научно-педагогическим работникам, осуществляющим образовательную деятельность по подготовке специалистов технического профиля.
|
| 606 |
1 |
|
|a Инженерное образование
|x Организация
|x Модернизация
|y Россия
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\67487
|9 83263
|
| 610 |
1 |
|
|a высшее профессиональное образование
|
| 610 |
1 |
|
|a инженерная подготовка
|
| 610 |
1 |
|
|a инженеры
|
| 610 |
1 |
|
|a международные стандарты
|
| 610 |
1 |
|
|a модернизация
|
| 610 |
1 |
|
|a Россия
|
| 610 |
1 |
|
|a практико-ориентированное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a инженерные образовательные программы
|
| 610 |
1 |
|
|a стандарты CDIO
|
| 610 |
1 |
|
|a методики
|
| 610 |
1 |
|
|a проектирование
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 686 |
|
|
|a Ч484(2)72я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Кожевников
|b А. В.
|g Александр Вячеславович
|
| 701 |
|
1 |
|a Румянцев
|b В. В.
|g Вадим Владимирович
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20210416
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20210521
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 3/20210416
|d 1
|e 500,00
|f ЧЗТЛ:1
|
