Т. 1

Bibliographische Detailangaben
Parent link:Когнитивная психология. Основы психологии познания: учебник для вузов/ Б. М. Величковский. Т. 1.— 2-е изд., испр. и доп..— , 2020.— 978-5-534-06808-5
Zusammenfassung:В настоящем учебнике дан обзор современного состояния когнитивной науки — междисциплинарного направления, присутствующего в программах университетской подготовки психологов, лингвистов, нейрофизиологов, философов, информатиков, антропологов, экономистов. Учебник знакомит с понятиями, фактическим материалом и проблемами когнитивных исследований в психологии, с историей, современным состоянием и тенденциями когнитивного подхода. В первом томе изложена история когнитивной науки, трансформация ее подходов, рассматриваются сенсорно-перцептивные процессы, сознание и контроль действия, функциональная структура памяти. Второй том освещает вопросы категоризации и представления знаний, коммуникации и речевой активности, мышления и метапознания, рассматриваются перспективы когнитивной науки. Для студентов и аспирантов, углубленно изучающих психологию познания, а также психологов, лингвистов, информатиков, физиологов, философов и всех специалистов, работа которых связана с учетом познавательных возможностей человека.
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
Format: Buch
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=344746
Beschreibung
Beschreibung:405 с. ил.
Zusammenfassung:В настоящем учебнике дан обзор современного состояния когнитивной науки — междисциплинарного направления, присутствующего в программах университетской подготовки психологов, лингвистов, нейрофизиологов, философов, информатиков, антропологов, экономистов. Учебник знакомит с понятиями, фактическим материалом и проблемами когнитивных исследований в психологии, с историей, современным состоянием и тенденциями когнитивного подхода. В первом томе изложена история когнитивной науки, трансформация ее подходов, рассматриваются сенсорно-перцептивные процессы, сознание и контроль действия, функциональная структура памяти. Второй том освещает вопросы категоризации и представления знаний, коммуникации и речевой активности, мышления и метапознания, рассматриваются перспективы когнитивной науки. Для студентов и аспирантов, углубленно изучающих психологию познания, а также психологов, лингвистов, информатиков, физиологов, философов и всех специалистов, работа которых связана с учетом познавательных возможностей человека.
ISBN:9785534066159