|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
343620 |
| 005 |
20231102005558.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785160147437
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\374030
|
| 090 |
|
|
|a 343620
|
| 100 |
|
|
|a 20191010d2019 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Студенты России: жизненные приоритеты и социальная устойчивость
|e монография
|f С. Д. Резник, М. В. Черниковская
|g под ред. С. Д. Резника
|
| 205 |
|
|
|a 2-е изд., перераб. и доп.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Инфра-М
|d 2019
|
| 215 |
|
|
|a 242 с.
|c ил.
|
| 225 |
1 |
|
|a Научная мысль
|
| 225 |
1 |
|
|a Менеджмент
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 169-175
|
| 330 |
|
|
|a Представлены результаты исследования жизненных приоритетов и социальной устойчивости российских студентов, рассмотрены теоретические подходы к оценке современного состояния студенчества в России и стратегические ориентиры его изменений. Особое внимание уделено анализу готовности абитуриентов к обучению в вузе, специфике адаптационных процессов студентов-первокурсников, экономической самостоятельности студентов и их готовности к будущей профессиональной деятельности, использованию студентами технологий самоорганизации в учебе, профессиональной практике и личной жизни. Выявлены факторы, влияющие на конкурентоспособность выпускника вуза, культуру поведения в обществе, состояние здоровья и работоспособность студента, а также на готовность современной молодежи к созданию семьи и ведению домашнего хозяйства. Предложены специальные образовательные технологии повышения социальной устойчивости студентов. Монография рекомендуется для студентов и преподавателей российских вузов, для сотрудников органов управления учреждениями высшего образования, а также для ученых, исследующих проблемы становления и развития студенчества.
|
| 606 |
1 |
|
|a Студенчество
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\57978
|9 75822
|
| 606 |
1 |
|
|a Студенчество
|x Социологические исследования
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\37975
|9 58718
|
| 610 |
1 |
|
|a высшее образование
|
| 610 |
1 |
|
|a студенты
|
| 610 |
1 |
|
|a жизненные приоритеты
|
| 610 |
1 |
|
|a социальная устойчивость
|
| 610 |
1 |
|
|a численность
|
| 610 |
1 |
|
|a Россия
|
| 610 |
1 |
|
|a обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a высшие учебные заведения
|
| 610 |
1 |
|
|a социологический портрет
|
| 610 |
1 |
|
|a адаптация
|
| 610 |
1 |
|
|a экономическая самостоятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a самоменеджмент
|
| 610 |
1 |
|
|a профессиональная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a самостоятельное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a культура
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательные технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a младшие курсы
|
| 610 |
1 |
|
|a студенческая молодежь
|
| 610 |
1 |
|
|a эффективность
|
| 610 |
1 |
|
|a монографии
|
| 686 |
|
|
|a Ч481.43
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a С55.325.1
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Резник
|b С. Д.
|g Семен Давыдович
|
| 701 |
|
1 |
|a Черниковская
|b М. В.
|g Марина Витальевна
|
| 702 |
|
1 |
|a Резник
|b С. Д.
|g Семен Давыдович
|4 340
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20191010
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20191114
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 13/20191008
|d 1
|e 872,08
|f ЧЗГЛ:1
|
