Педагогические технологии: учебник

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Левитес Д. Г. Дмитрий Григорьевич
Autor Corporativo: Российская академия образования (РАО)
Summary:В учебнике анализируются проблемы и тенденции развития современной школы с позиций технологическою подхода в образовании с целью мотивировать студентов на будущую профессиональную деятельность в сфере образования. История, теория, классификации и обзор педагогических технологий раскрываются не только на основе нового теоретически обоснованного материала, но и в согласовании с базовыми педагогическими и психологическими теориями и концепциями, а также с новейшими нормативными документами об образовании. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Предназначен для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, может представлять интерес для специалистов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Idioma:ruso
Publicado: Москва, Инфра-М, 2019
Series:Высшее образование - Бакалавриат
Subjects:
Formato: Libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=343612

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 343612
005 20231102005558.0
010 |a 9785160119281 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\374022 
090 |a 343612 
100 |a 20191010d2019 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y j 001zy 
200 1 |a Педагогические технологии  |e учебник  |f Д. Г. Левитес  |g Российская академия образования (РАО) 
210 |a Москва  |c Инфра-М  |d 2019 
215 |a 403 с. 
225 1 |a Высшее образование - Бакалавриат 
320 |a Библиогр. в конце гл. 
330 |a В учебнике анализируются проблемы и тенденции развития современной школы с позиций технологическою подхода в образовании с целью мотивировать студентов на будущую профессиональную деятельность в сфере образования. История, теория, классификации и обзор педагогических технологий раскрываются не только на основе нового теоретически обоснованного материала, но и в согласовании с базовыми педагогическими и психологическими теориями и концепциями, а также с новейшими нормативными документами об образовании. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Предназначен для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, может представлять интерес для специалистов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. 
606 1 |a Педагогические технологии  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\69564  |9 84365 
610 1 |a образование 
610 1 |a педагогика 
610 1 |a технологизация 
610 1 |a история 
610 1 |a образовательные технологии 
610 1 |a обучение 
610 1 |a педагогические парадигмы 
610 1 |a целеполагание 
610 1 |a педагогические методы 
610 1 |a предметно-ориентированные системы 
610 1 |a метапредметно-ориентированные педагогические технологии 
610 1 |a ценностно-ориентированное обучение 
610 1 |a школьники 
610 1 |a ТРИЗ-педагогика 
610 1 |a проблемное обучение 
610 1 |a педагогические концепции 
610 1 |a педагоги 
610 1 |a учебные пособия 
686 |a Ч312я73  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Левитес  |b Д. Г.  |g Дмитрий Григорьевич 
712 0 2 |a Российская академия образования (РАО)  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\1542 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20191010 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20191114  |g RCR 
942 |c BK 
959 |a 13/20191008  |d 1  |e 1323,51  |f ЧЗГЛ:1