Непрерывное образование в современном контексте: монография

Непрерывное образование в современном контексте: монография

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Горшков М. К. Михаил Константинович
Autres auteurs:	Ключарев Г. А. Григорий Артурович
Résumé:	Основная цель настоящего издания — исследование работы основных модернизационных принципов (доступности, качества, эффективности) в процессе создания системы непрерывного профессионального образования. Проанализированы следующие сферы образования: высшее, негосударственное и дополнительное. Авторами предложен ряд перспективных путей развития современной системы образования, благодаря которым образование станет эффективным средством производства и накопления социального и человеческого капитала. Важным направлением инновационного прорыва в образовании исследователи считают привлечение к участию в учебных и просветительских программах взрослого населения, а также в расширении спектра специальностей и учебных программ как для молодежи, так и для взрослых.
Langue:	russe
Publié:	Москва, Юрайт, 2019
Édition:	2-е изд., перераб. и доп.
Collection:	Авторский учебник Актуальные монографии
Sujets:	Непрерывное образование образование общество государственная политика модернизация качество частное образование дополнительное образование экономическая модернизация корпоративное образование социология профессиональное образование социологическое образование частные вузы монографии
Format:	Livre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=342599

Documents similaires

Образование без границ - Global education: Международный конгресс-выставка, Москва, 2008
Publié: (Москва, Открытый диалог, 2008)

Непрерывное образование и потребность в нем
Publié: (Москва, Наука, 2005)

Направления модернизации дополнительного профессионального образования педагогических работников вузов; Современное образование: перспективы развития многопрофильного технического университета
par: Сафьянников И. А. Игорь Александрович
Publié: (2010)

Непрерывное образование при подготовке инженерных кадров; Инженерное образование; № 28
par: Романова И. Н. Ираида Николаевна
Publié: (2020)

Непрерывное образование - драйвер развития современной экономики России; Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования; № 29
par: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Publié: (2016)

Непрерывному инженерному образованию требуется институциональная поддержка; Инженерное образование; № 24
par: Будзинская О. В.
Publié: (2018)

Задачи модернизации образования на современном этапе; Высшее образование сегодня; № 3
par: Филиппов В. М. Владимир Михайлович
Publié: (2003)

Персональные образовательные сферы в информационном обществе: взаимосвязь с компетенциями; Сибирский педагогический журнал; № 10
par: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publié: (2010)

Иностранный язык как инструмент модернизации профессионального образования в условиях глобализации; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
par: Муругова Е. В.
Publié: (2010)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное профессиональное образование: современное состояние, формы и методы обучения в высшей школе
Publié: (2009)

Образование в Российской Федерации: 2007: статистический ежегодник
Publié: (Москва, Изд-во ГУ-ВШЭ, 2007)

Образование в Российской Федерации: 2006: статистический ежегодник
Publié: (Москва, Изд-во ГУ-ВШЭ, 2006)

Система непрерывного профессионального образования; Высшее образование в России; № 5
Publié: (2010)

Развитие системы непрерывного образования - приоритетное требование времени; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
par: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Publié: (2005)

Прогрессивное развитие инженерного образования в России; Инженерное образование; № 13
par: Хорошавин Л. Б.
Publié: (2013)

Модернизация инженерного образования на региональном уровне; Инженерное образование; № 11
par: Архангельская Е. А.
Publié: (2012)

Стратегия развития высшего профессионального образования на современном этапе; Межкультурная коммуникация: теория и практика
par: Цигулева О. В.
Publié: (2014)

Образовательная деятельность ТПУ; Высшее образование в России; № 4
par: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publié: (2011)

Professionalization of Engineering Education. Conception and Systems Engineering
par: Livshitz V. Victor
Publié: (Novouralsk, Publ Novouralsk Technological Institute, 2012)

Современное состояние инженерного образования. Взгляд из региона; Инженерное образование; № 9
par: Архангельская Е. А. Екатерина Афанасьевна
Publié: (2012)

Академическая мобильность студентов технологического университета в высшие учебные заведения Франции; Инженерное образование; № 24
par: Крайсман Н. В.
Publié: (2018)

Субъективная оценка организационно-педагогических условий проектной работы бакалавров; Вестник Томского государственного университета; № 434
par: Рождественская Е. М. Елена Михайловна
Publié: (2018)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование как ценность в современном социуме
Publié: (2010)

Куда идет социологическое образование?; Высшее образование сегодня; № 10
par: Гагкуев Р.
Publié: (2004)

Современное российское образование: проблемы и перспективы развития: монография
Publié: (Москва, Директ-Медиа, 2014)

Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения: труды Всероссийской научно-практической конференции г. Юрга, 2-3 ноября 2005 г.
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Перспективы и риски интеграции российского международно-ориентированного профессионального образования в общеевропейскую систему образования; Вестник науки Сибири; № 5 (6)
Publié: (2012)

Компетентностный подход как инструмент модернизации российского образования; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 314, № 6: Экономика. Философия, социология и культурология
par: Степанова С. Н.
Publié: (2009)

Формирование управленческой компетентности экономистов-менеджеров в системе дополнительного профессионального образования в вузе: монография
par: Черных А. И. Анатолий Иосифович
Publié: (Краснодар, Издательский дом - Юг, 2012)

Естественнонаучное образование - фундамент устойчивого развития общества: Программа Международной научно-методической конференции, 20-23 июня 2000 г., Томск
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2000)

Lifelong education system in Russian tourism and hospitality: Models, technologies, context; New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences; Vol. 3, iss. 1: Selected Papers of 8th World Conference on Educational Sciences (WCES-2016)
Publié: (2017)

Развитие инженерного образования и его роль в технологической модернизации России: материалы и документы парламентских слушаний Комитета Государственной Думы по образованию, Москва, 12 мая 2011
Publié: (Москва, МГТУ, 2011)

К вопросу изучения лингвистических дисциплин в техническом вузе по программе профессиональной подготовки "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
par: Гирфанова К. А.
Publié: (2019)

Приоритеты региональных стратегий модернизации образования: по материалам XI Сибирского форума образования, 4-6 апреля 2012 года, г. Томск
Publié: (Томск, 2012)

Где учиться в Сибири?: справочник для абитуриентов
Publié: (Красноярск, Буква С, 2009)

Educational Activity of National Research Universities as a Basis for Integration of Science, Education and Industry in Regional Research and Educational Complexes; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 214 : Worldwide trends in the development of education and academic research
Publié: (2015)

Проект Темпус META-MATH; Инженерное образование; № 15
Publié: (2014)

О взаимодействии в рамках концепции непрерывного многоуровневого образования; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
par: Фарберов В. Я.
Publié: (2007)

Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию; Инженерное образование; № 11
par: Мартынов В. Г.
Publié: (2012)

Личность в инженерном образовательном пространстве: коллективная монография; Вместо предисловия; Развитие психологической компетентности специалистов инженерного профиля в период подготовки в вузе; Психологические особенности развития представлений об инженерном образовании у старших школьников; Карьерные устремления личности как предмет научной рефлексии в отечественной и зарубежной психологии; Анализ детерминант возникновения кризисных состояний и суицидального поведения у студентов технических специальностей; Исследование особенностей развития межличностных отношений старшеклассников в полиэтнической образовательной среде; Психологические детерминанты формирования этнической идентичности личности; Психологические особенности избирательности в доверительном общении подростков-делинквентов; Психологические особенности изучения иностранного языка в неязыковом вузе; Развитие представлений студентов о супружестве как психологическом феномене; Профессионально-психологическая подготовка специалистов туристского профиля; Геопедагогика как инструмент современного образования
Publié: (Ростов-на-Дону, Изд-во ДГТУ, 2010)