Инклюзивное образование: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Михальчи Е. В. Екатерина Владимировна
الملخص:В учебник включены вопросы организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования. Освещены различные аспекты реализации инклюзивного образования: историческое развитие, философские и нормативно-правовые основы, понятийный аппарат и международные модели образовательной инклюзии. Рассмотрены психолого-педагогические особенности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и приведены практические исследования в области инклюзивного образования. Учебник дополнен практическими заданиями и вопросами для самостоятельной подготовки, глоссарием, списком персоналий и статьями с биографическими сведениями об известных личностях с инвалидностью.
اللغة:الروسية
منشور في: Москва, Юрайт, 2019
سلاسل:Бакалавр и магистр. Академический курс
الموضوعات:
التنسيق: كتاب
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=342557

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 342557
005 20231102005451.0
010 |a 9785534049435 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\371680 
090 |a 342557 
100 |a 20190318d2019 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y j 001zy 
200 1 |a Инклюзивное образование  |e учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры  |f Е. В. Михальчи 
210 |a Москва  |c Юрайт  |d 2019 
215 |a 177 с. 
225 1 |a Бакалавр и магистр. Академический курс 
320 |a Глоссарий: с. 142-143 
320 |a Персоналии: с. 144-145 
320 |a Библиогр.: с. 146-148 
330 |a В учебник включены вопросы организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования. Освещены различные аспекты реализации инклюзивного образования: историческое развитие, философские и нормативно-правовые основы, понятийный аппарат и международные модели образовательной инклюзии. Рассмотрены психолого-педагогические особенности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и приведены практические исследования в области инклюзивного образования. Учебник дополнен практическими заданиями и вопросами для самостоятельной подготовки, глоссарием, списком персоналий и статьями с биографическими сведениями об известных личностях с инвалидностью. 
606 1 |a Педагогика высшей школы  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\48417  |9 67288 
606 1 |a Инклюзивное образование  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\72395  |9 85942 
610 1 |a образование 
610 1 |a история 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a педагогические технологии 
610 1 |a студенты 
610 1 |a инвалиды 
610 1 |a лица с ограничением жизнедеятельности 
610 1 |a психологические аспекты 
610 1 |a Российская Федерация 
610 1 |a социокультурная среда 
610 1 |a обучение 
610 1 |a учебники 
686 |a Ч481я73  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
686 |a Ч312я73  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Михальчи  |b Е. В.  |g Екатерина Владимировна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20190318 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20190626  |g RCR 
942 |c BK 
959 |a 2/20190315  |d 1  |e 469,00  |f ЧЗГЛ:1