Роль куратора в организации воспитательной работы в Томском политехническом университете: материалы научно-методического семинара, 18 апреля 2007 г., г. Томск
| Corporate Authors: | , |
|---|---|
| Summary: | Воспитательная работа в вузе на современном этапе не только не потеряла своей значимости, а в некоторых случаях стала первостепенной. Учитывая все обстоятельства российской действительности в последние десятилетия, можно со всей ответственностью утверждать, что роль воспитательной работы как уникального инструмента вновь становится приоритетной в условиях, когда Россия поставила перед собой глобальные цели экономического развития, формирования гражданского общества, всеобщего процветания. И очень важно сегодня нам, участникам воспитательного процесса, в частности в студенческой среде, определиться с целями воспитательной работы в современном инновационном вузе. Найти новые формы и методы достижения поставленных целей через систему задач, реализуемых в рамках новой системы российского образования при активном использовании принципов Болонского процесса. Конечная цель- это формирование гуманистического гражданского российского общества. Это формирование разносторонне развитой личности и подготовка специалиста, способного быть лидером, работать в команде, действовать и побеждать в условиях конкурентной среды. |
| Language: | Russian |
| Published: |
Томск, ПаПа, 2007
|
| Subjects: | |
| Format: | Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=341393 |
| Physical Description: | 50 с. |
|---|---|
| Summary: | Воспитательная работа в вузе на современном этапе не только не потеряла своей значимости, а в некоторых случаях стала первостепенной. Учитывая все обстоятельства российской действительности в последние десятилетия, можно со всей ответственностью утверждать, что роль воспитательной работы как уникального инструмента вновь становится приоритетной в условиях, когда Россия поставила перед собой глобальные цели экономического развития, формирования гражданского общества, всеобщего процветания. И очень важно сегодня нам, участникам воспитательного процесса, в частности в студенческой среде, определиться с целями воспитательной работы в современном инновационном вузе. Найти новые формы и методы достижения поставленных целей через систему задач, реализуемых в рамках новой системы российского образования при активном использовании принципов Болонского процесса. Конечная цель- это формирование гуманистического гражданского российского общества. Это формирование разносторонне развитой личности и подготовка специалиста, способного быть лидером, работать в команде, действовать и побеждать в условиях конкурентной среды. |