|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
338952 |
| 005 |
20231102005110.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785534057065
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\365457
|
| 090 |
|
|
|a 338952
|
| 100 |
|
|
|a 20171206d2019 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Тонкий органический синтез: проектирование и оборудование производств
|e учебное пособие для вузов
|f В. П. Перевалов, Г. И. Колдобский
|
| 205 |
|
|
|a 2-е изд., перераб. и доп.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Юрайт
|d 2019
|
| 215 |
|
|
|a 290 с.
|c ил.
|
| 225 |
1 |
|
|a Университеты России
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 290
|
| 330 |
|
|
|a В данном учебном пособии рассмотрены современные подходы к разработке и проектированию химико-технологических процессов производств тонкого органического синтеза, в том числе освещаются вопросы применения методов математического моделирования. Даны новые технологические решения аппаратурного оформления типовых процессов тонкого органического синтеза и основ проектирования. Изучаются вопросы синтеза и анализа химико-технологических систем.
|
| 606 |
1 |
|
|a Органический синтез, тонкий
|x Производство
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\32396
|9 54959
|
| 610 |
1 |
|
|a химико-технологические процессы
|
| 610 |
1 |
|
|a химико-технологические системы
|
| 610 |
1 |
|
|a математическое моделирование
|
| 610 |
1 |
|
|a проектирование
|
| 610 |
1 |
|
|a анализ
|
| 610 |
1 |
|
|a типовые химические процессы
|
| 610 |
1 |
|
|a аппаратурное оформление
|
| 610 |
1 |
|
|a сырье
|
| 610 |
1 |
|
|a готовая продукция
|
| 610 |
1 |
|
|a отходы
|
| 610 |
1 |
|
|a удаление
|
| 610 |
1 |
|
|a улавливание
|
| 610 |
1 |
|
|a утилизация
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 675 |
|
|
|a 661.7(075.8)
|v 4
|
| 700 |
|
1 |
|a Перевалов
|b В. П.
|g Валерий Павлович
|
| 701 |
|
1 |
|a Колдобский
|b Г. И.
|g Григорий Исакович
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20171206
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20190619
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 4/20170125
|d 1
|e 569,00
|f ЧЗТЛ:1
|
