Устройство и оборудование транспортных средств, учебное пособие для вузов
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Summary: | Учебное пособие содержит сведения о технических и эксплуатационных характеристиках транспортных средств четырех видов транспорта: автомобильного, железнодорожного, воздушного и водного. В основу содержания положена концепция выстраивания транспортной цепочки перевозки грузов на сопрягаемых транспортных средствах «от двери производителя до двери потребителя», по разумной цене и точно в срок. Учебное пособие предназначено для студентов транспортных вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Наземные транспортно-технологическиекомплексы», «Эксплуатациятран-спортно-технологических машин и комплексов», «Технология транспортных процессов», а также по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте», аспирантов и инженерно-технических работников. |
| Language: | Russian |
| Published: |
Санкт-Петербург, Лань, 2013
|
| Edition: | 2-е изд., испр. |
| Series: | Учебники для вузов. Специальная литература |
| Subjects: | |
| Format: | Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=336069 |
| Physical Description: | 236 с. ил. |
|---|---|
| Summary: | Учебное пособие содержит сведения о технических и эксплуатационных характеристиках транспортных средств четырех видов транспорта: автомобильного, железнодорожного, воздушного и водного. В основу содержания положена концепция выстраивания транспортной цепочки перевозки грузов на сопрягаемых транспортных средствах «от двери производителя до двери потребителя», по разумной цене и точно в срок. Учебное пособие предназначено для студентов транспортных вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Наземные транспортно-технологическиекомплексы», «Эксплуатациятран-спортно-технологических машин и комплексов», «Технология транспортных процессов», а также по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте», аспирантов и инженерно-технических работников. |
| ISBN: | 9785811414345 |