Естественные ресурсы и технологии в образовательной деятельности: монография

Естественные ресурсы и технологии в образовательной деятельности: монография

Библиографические подробности
Автор-организация: Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ)
Другие авторы: Попов Л. Е. Леонид Евгеньевич, Постников С. Н. Сергей Николаевич, Колупаева С. Н. Светлана Николаевна, Слободский М. И. Михаил Иванович
Примечания:В условиях инновационного развития экономики роль науки и образования беспрецедентно возрастает. Освоение постоянно изменяющихся технологий в XXI в. требует от человека непрерывного обновления знаний. Об­разование становится приоритетной сферой человеческой жизнедеятельности. Монография посвящена выявлению естественных ресурсов человече­ского познания и путей их возможно более полной реализации в образова­тельной деятельности. Для работников образования различного уровня, преподавателей выс­шей школы, для учителей школ, лицеев, гимназий, для студентов, аспирантов и вообще всех, кто интересуется проблемами обучения и образования и их ес­тественнонаучными основами. Работа выполнена по госбюджетной теме 1.1.10 Рособразования на 2010/2011 год «Совершенствование образовательного цикла в высшем тех­ническом учебном заведении на основе естественной технологии учебно-познавательной деятельности».
Язык:русский
Опубликовано: Томск, Изд-во ТГАСУ, 2011
Предметы:
Дидактика > Теория
Познавательная активность человека
образовательная деятельность
познавательные процессы
естественные ресурсы
педагогические технологии
обучение
образовательные технологии
биосфера
учебное познание
мозговая деятельность
сознание
знание
адаптация
монографии
Формат: Книга
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=334666
Описание
Объем:256 с.
Примечания:В условиях инновационного развития экономики роль науки и образования беспрецедентно возрастает. Освоение постоянно изменяющихся технологий в XXI в. требует от человека непрерывного обновления знаний. Об­разование становится приоритетной сферой человеческой жизнедеятельности. Монография посвящена выявлению естественных ресурсов человече­ского познания и путей их возможно более полной реализации в образова­тельной деятельности. Для работников образования различного уровня, преподавателей выс­шей школы, для учителей школ, лицеев, гимназий, для студентов, аспирантов и вообще всех, кто интересуется проблемами обучения и образования и их ес­тественнонаучными основами. Работа выполнена по госбюджетной теме 1.1.10 Рособразования на 2010/2011 год «Совершенствование образовательного цикла в высшем тех­ническом учебном заведении на основе естественной технологии учебно-познавательной деятельности».
ISBN:9785930574548

Схожие документы