Как строится русский глагол? Особенности формообразования: морфология, ударение

Библиографические подробности
Главный автор: Белякова Н. Н.
Примечания:В пособии в занимательной и доступной для иностранных учащихся форме представлена сложнейшая проблема словоизменения русского глагола. Пособие содержит краткое описание проблемы, систему грамматических заданий, обеспечивающих уяснение особенностей формообразования, алгоритмизированные таблицы классов и групп и список глаголов, входящих в лексический минимум I сертификационного уровня, с указанием класса/группы и особенностей ударения во всех формах. Пособие адресовано широкому кругу учащихся и может использоваться для становления навыка на начальном этапе обучения, для автоматизации его на продвинутом, а также как пример авторской методики на курсах повышения квалификации преподавателей.
Язык:русский
Опубликовано: СПб., Златоуст, 2000
Предметы:
Формат: Книга
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=334167

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 334167
005 20231101031059.0
010 |a 5865470892 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\360196 
035 |a RU\TPU\book\93121 
090 |a 334167 
100 |a 20170712d2000 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y j 001zy 
200 1 |a Как строится русский глагол? Особенности формообразования: морфология, ударение  |f Н. Н. Белякова 
210 |a СПб.  |c Златоуст  |d 2000 
215 |a 96 с. 
320 |a Библиогр.: с. 10. 
320 |a Список сокращений: с. 9. 
330 |a В пособии в занимательной и доступной для иностранных учащихся форме представлена сложнейшая проблема словоизменения русского глагола. Пособие содержит краткое описание проблемы, систему грамматических заданий, обеспечивающих уяснение особенностей формообразования, алгоритмизированные таблицы классов и групп и список глаголов, входящих в лексический минимум I сертификационного уровня, с указанием класса/группы и особенностей ударения во всех формах. Пособие адресовано широкому кругу учащихся и может использоваться для становления навыка на начальном этапе обучения, для автоматизации его на продвинутом, а также как пример авторской методики на курсах повышения квалификации преподавателей. 
610 1 |a русский язык 
610 1 |a грамматика 
610 1 |a глаголы 
610 1 |a формообразование 
610 1 |a русский язык как иностранный 
610 1 |a учебные пособия 
610 1 |a русский для иностранцев 
686 |a Ш141.2-923.2  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
686 |a Ш141.2-96  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Белякова  |b Н. Н. 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20051129  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20221213  |g PSBO 
942 |c BK 
959 |a 99/20051129  |d 30  |e 0  |f НФ:30