Модели управления учебным процессом вуза

Бібліографічні деталі
Співавтор: Томский политехнический университет (ТПУ)
Інші автори: Чучалин А. И. Александр Иванович, Ямпольский В. З. Владимир Захарович, Чудинов В. Н. Владимир Николаевич, Агранович Б. Л. Борис Львович, Пак Л. В. Леонид Владимирович
Резюме:В монографии излагаются вопросы применения методов системного анализа и экономико-математических моделей при совершенствовании управления учебным процессом вуза. Дана общая характеристика с стемы управления учебным процессом вуза и его организационной структуры. Сформированы системные модели учебно-научно-произв ственной интеграции, комплексирования конечных продуктов деятельности вуза при подготовке специалистов. Рассмотрены дерево целей и программно-целевые оргструктуры управления подготовкой специалистов. Разработаны математические модели планирования учебного процесса, предназначенные для решения задач определения содержания и структуры учебных планов, распределения работ и ресурсов для календарного планирования и организации учебного процесса. Рассмотрены вопросы моделирования оперативного управления учебным процессом, включающие методические основы и организационно-технологические модели оперативного управления учебной деятельностью студентов. В монографии приведены состав и структура системы и технология автоматизированного управления учебным процессом многопрофильного вуза. Для научно-технических сотрудников, занимающихся разработкой, внедрением и эксплуатацией АСУ в высшей школе, а также для работников аппарата управления вуза.
Мова:Російська
Опубліковано: Томск, Изд-во Томского ун-та, 1992
Предмети:
Формат: Книга
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31925
Опис
Фізичний опис:178 с. ил.
Резюме:В монографии излагаются вопросы применения методов системного анализа и экономико-математических моделей при совершенствовании управления учебным процессом вуза. Дана общая характеристика с стемы управления учебным процессом вуза и его организационной структуры. Сформированы системные модели учебно-научно-произв ственной интеграции, комплексирования конечных продуктов деятельности вуза при подготовке специалистов. Рассмотрены дерево целей и программно-целевые оргструктуры управления подготовкой специалистов. Разработаны математические модели планирования учебного процесса, предназначенные для решения задач определения содержания и структуры учебных планов, распределения работ и ресурсов для календарного планирования и организации учебного процесса. Рассмотрены вопросы моделирования оперативного управления учебным процессом, включающие методические основы и организационно-технологические модели оперативного управления учебной деятельностью студентов. В монографии приведены состав и структура системы и технология автоматизированного управления учебным процессом многопрофильного вуза. Для научно-технических сотрудников, занимающихся разработкой, внедрением и эксплуатацией АСУ в высшей школе, а также для работников аппарата управления вуза.
ISBN:5751106083