Проектирование диссертации магистра образования: учебное пособие для вузов

Библиографические подробности
Главный автор: Стариченко Б. Е. Борис Евгеньевич
Другие авторы: Семенова И. Н. Ирина Николаевна, Слепухин А. В. Александр Владимирович
Примечания:В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с начальными этапами подготовки диссертационного исследования магистерского уровня (хотя они могут быть полезны и аспирантам). Обсуждаются вопросы выбора научных подходов и методов исследования, построения всех аспектов методологического ап­парата, планирования теоретической и экспериментальной ча­стей работы. Отдельный раздел содержит рекомендации по напи­санию научных статей и рецензий. Пособие включает многочис­ленные примеры, иллюстрирующие и разъясняющие излагаемые теоретические положения. Имеется глоссарий.Материалы учебного пособия адресованы студентам, маги­странтам, аспирантам педагогических вузов и преподавателям, участвующим в подготовке магистров педагогического образо­вания.
Язык:русский
Опубликовано: Санкт-Петербург, Лань, 2016
Серии:Учебники для вузов. Специальная литература
Предметы:
Формат: Книга
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=317156

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 317156
005 20231102002939.0
010 |a 9785811420063 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\342624 
090 |a 317156 
100 |a 20160405d2016 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a j 001zy 
200 1 |a Проектирование диссертации магистра образования  |e учебное пособие для вузов  |f Б. Е. Стариченко, И. Н. Семенова, А. В. Слепухин 
210 |a Санкт-Петербург  |c Лань  |d 2016 
215 |a 207 с.  |c ил. 
225 1 |a Учебники для вузов. Специальная литература 
320 |a Библиогр.: с. 203-205. 
320 |a Глоссарий: с. 191-196. 
330 |a В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с начальными этапами подготовки диссертационного исследования магистерского уровня (хотя они могут быть полезны и аспирантам). Обсуждаются вопросы выбора научных подходов и методов исследования, построения всех аспектов методологического ап­парата, планирования теоретической и экспериментальной ча­стей работы. Отдельный раздел содержит рекомендации по напи­санию научных статей и рецензий. Пособие включает многочис­ленные примеры, иллюстрирующие и разъясняющие излагаемые теоретические положения. Имеется глоссарий.Материалы учебного пособия адресованы студентам, маги­странтам, аспирантам педагогических вузов и преподавателям, участвующим в подготовке магистров педагогического образо­вания. 
606 1 |a Диссертации  |x Подготовка  |x Защита  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\68871  |9 83970 
610 1 |a магистры 
610 1 |a магистерские диссертации 
610 1 |a магистерская подготовка 
610 1 |a диссертационные исследования 
610 1 |a диссертационные работы 
610 1 |a методология 
610 1 |a научно-педагогические исследования 
610 1 |a написание 
610 1 |a проектирование 
610 1 |a экспериментальная часть 
610 1 |a научные статьи 
610 1 |a учебные пособия 
686 |a Ч215.7я73  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Стариченко  |b Б. Е.  |g Борис Евгеньевич 
701 1 |a Семенова  |b И. Н.  |g Ирина Николаевна 
701 1 |a Слепухин  |b А. В.  |g Александр Владимирович 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20160405 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20220914  |g RCR 
900 |a Педагогика и психология высшей школы 
942 |c BK 
951 |l 8.3 
959 |a 23/20160218  |d 1  |e 550,00  |f ЧЗГЛ:1