Тьютор в образовательном пространстве: учебное пособие для вузов

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Сергеева В. П. (редактор)
Περίληψη:Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора и описана технология взаимодей­ствия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требо­ваниями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование».Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения ква­лификации и переподготовки педагогических кадров.
Γλώσσα:Ρωσικά
Έκδοση: Москва, Инфра-М, 2016
Σειρά:Высшее образование - Бакалавриат
Θέματα:
Μορφή: Βιβλίο
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=314518

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 314518
005 20231102002703.0
010 |a 9785160112282 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\339939 
090 |a 314518 
100 |a 20160216d2016 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a j 001zy 
200 1 |a Тьютор в образовательном пространстве  |e учебное пособие для вузов  |f под ред. В. П. Сергеевой 
210 |a Москва  |c Инфра-М  |d 2016 
215 |a 192 с.  |c ил. 
225 1 |a Высшее образование - Бакалавриат 
320 |a Библиогр.: с. 187-189. 
320 |a Тезаурус: с. 184-186. 
330 |a Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора и описана технология взаимодей­ствия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требо­ваниями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование».Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения ква­лификации и переподготовки педагогических кадров. 
606 1 |a Тьюторство  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\37990  |9 58728 
610 1 |a образование 
610 1 |a педагогика 
610 1 |a тьюторская деятельность 
610 1 |a тьюторы 
610 1 |a образовательное пространство 
610 1 |a сопровождение 
610 1 |a общеобразовательные учреждения 
610 1 |a обучение 
610 1 |a воспитание 
610 1 |a социализация 
610 1 |a досуговая деятельность 
610 1 |a дополнительное образование 
610 1 |a профессиональная подготовка 
610 1 |a учебные пособия 
686 |a Ч421.4я73  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
702 1 |a Сергеева  |b В. П.  |4 340 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20160216 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20160404  |g RCR 
900 |a Педагогика 
900 |a Педагогика и психология высшей школы 
942 |c BK 
959 |a 19/20160212  |d 1  |e 429,90  |f ЧЗГЛ:1