Построение учебно-методических комплексов на основе модульного обучения, учебно-методическое пособие

Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Сибирский федеральный университет (СФУ)
Altres autors:	Зильберман С. М. Самуил Моисеевич, Макаров А. В. Анатолий Васильевич, Перфильев Ю. С. Юрий Серафимович, Суржиков А. П. Анатолий Петрович
Sumari:	Как разрабатывать учебно-методический комплекс (УМК) в качестве эффективного инструмента управления самостоя тельной работой студентов и системного обеспечения учебного процесса с учетом компетентностного подхода? Решение этой проблемы авторы связывают с применением модульной технологии, которая для обеспечения самостоятельной работы студентов еще не получила достаточного освещения в учебно-методической литературе по УМК. Проблема рассматривается на теоретико-методологическом, методическом и практическом уровнях. В пособии на основе предлагаемого подхода представлена общая модель УМК новой разновидности, применимая для создания аналогичных комплексов по учебным дисциплинам. Даны: алгоритм построения УМК, методика разработки учебного модуля как структурной единицы УМК, общая структурная модель учебного модуля в качестве образца для создания конкретных модулей по учебным дисциплинам. Представлен опыт разработки модулей по отдельным дисциплинам. 11редназначено для преподавателей вузов и ссузов, методистов, разработчиков УМК и всех интересующихся проблемами современных технологий обучения.
Idioma:	rus
Publicat:	Томск, Изд-во ТПУ, 2015
Matèries:	Проектные методы обучения в вузе труды учёных ТПУ модульное обучение учебные курсы разработка учебные процессы вузы учебные модули тесты учебные пособия
Format:	Llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=312834