|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
302527 |
| 005 |
20231102001518.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785238026213
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\327734
|
| 090 |
|
|
|a 302527
|
| 100 |
|
|
|a 20150824d2015 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Управление творческой деятельностью в учебном процессе
|e монография
|f И. П. Калошина
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c ЮНИТИ-ДАНА
|d 2015
|
| 215 |
|
|
|a 303 с.
|c ил.
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр. в конце разд.
|
| 330 |
|
|
|a Предлагается деятельностный подход к творческим способностям, которые понимаются как система определенных, формируемых извне действий. Рассматривается проблема обучения планомерной творческой деятельности — управляемое решение творческих задач, которое осуществляется с помощью методологических знаний о структуре деятельности.В качестве учебных творческих задач предлагается теоретический материал, взятый из разных областей знаний и разных учебных дисциплин в них, который некогда был результатом изобретений и открытий в этих областях знаний и теперь подлежит изучению. Такой материал дан в учебниках обычно без аргументации его происхождения, т.е. с пропусками «логических» звеньев, что обусловливает трудности в его усвоении и последующем применении к решению предметных задач.Решение учебных творческих задач на воссоздание указанного материала снимает трудности в его усвоении.Предназначена для специалистов в разных областях знаний, преподавателей высших учебных заведений, а также аспирантов, студентов и учащихся разных уровней подготовки.
|
| 606 |
1 |
|
|a Психология творчества
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\53141
|9 71491
|
| 606 |
1 |
|
|a Высшие учебные заведения
|x Организация преподавания
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\4004
|9 32320
|
| 610 |
1 |
|
|a творческая деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a управление
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные процессы
|
| 610 |
1 |
|
|a психические явления
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные творческие задачи
|
| 610 |
1 |
|
|a творческие задачи
|
| 610 |
1 |
|
|a решение
|
| 610 |
1 |
|
|a высшая математика
|
| 610 |
1 |
|
|a элементарная математика
|
| 610 |
1 |
|
|a теорема Ферма
|
| 610 |
1 |
|
|a доказательство
|
| 610 |
1 |
|
|a репродуктивные задачи
|
| 610 |
1 |
|
|a естественнонаучные дисциплины
|
| 610 |
1 |
|
|a теоремы
|
| 610 |
1 |
|
|a технические дисциплины
|
| 610 |
1 |
|
|a станкостроение
|
| 610 |
1 |
|
|a деятельностный подход
|
| 610 |
1 |
|
|a внедеятельностный подход
|
| 610 |
1 |
|
|a домостроительные дисциплины
|
| 610 |
1 |
|
|a дорожно-строительные дисциплины
|
| 610 |
1 |
|
|a постановка
|
| 610 |
1 |
|
|a гуманитарные науки
|
| 610 |
1 |
|
|a переводческая деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a мозговые анализаторы
|
| 610 |
1 |
|
|a умственные способности
|
| 610 |
1 |
|
|a речь
|
| 610 |
1 |
|
|a мышление
|
| 610 |
1 |
|
|a монографии
|
| 686 |
|
|
|a Ю945
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a Ч841.22
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Калошина
|b И. П.
|g Инна Павловна
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20150824
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20180205
|g RCR
|
| 900 |
|
|
|a Менеджмент в образовании
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 84/20150605
|d 1
|e 600,00
|f ЧЗГЛ:1
|
