Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьника

Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьника

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Академия педагогических наук СССР Научно-исследовательский институт общих проблем воспитания
Tác giả khác:	Филонов Г. Н. Георгий Николаевич (редактор)
Tóm tắt:	Авт. указаны на 5-й с.
Ngôn ngữ:	Tiếng Nga
Được phát hành:	Москва, Педагогика, 1983
Những chủ đề:	Воспитание, теория учебно-воспитательная работа школьная педагогика личность формирование комплексный подход школьники социальная среда
Định dạng:	Sách
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=293803

Những quyển sách tương tự

Изучение эффективности воспитания: теория и методика: (опыт экспериментального исследования)
Bằng: Монахов Н. И. Николай Иванович
Được phát hành: (Москва, Педагогика, 1981)

Воспитание старшеклассниц
Bằng: Тимощенко Л. Н.
Được phát hành: (Москва, Просвещение, 1983)

Методика воспитания коллектива
Bằng: Сухомлинский В. А. Василий Александрович
Được phát hành: (Москва, Просвещение, 1981)

Потребность человека в человеке
Bằng: Сухомлинский В. А. Василий Александрович
Được phát hành: (Москва, Советская Россия, 1981)

О воспитании
Bằng: Сухомлинский В. А. Василий Александрович
Được phát hành: (Москва, Политиздат, 1979)

Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности: основы педагогики творчества
Bằng: Андреев В. И. Валентин Иванович
Được phát hành: (Казань, Изд-во Казанского ун-та, 1988)

Вечная радость: очерки жизни и школы
Bằng: Соловейчик С. Л. Симон Львович
Được phát hành: (Москва, Педагогика, 1986)

Мудрость красоты: О проблемах эстетического воспитания: книга для учителя
Bằng: Неменский Б. М. Борис Михайлович
Được phát hành: (Москва, Просвещение, 1981)

Родина в сердце
Bằng: Сухомлинский В. А. Василий Александрович
Được phát hành: (Москва, Молодая гвардия, 1978)

Как воспитать волю и характер: книга для учащихся
Bằng: Рувинский Л. И. Леонид Изотович
Được phát hành: (Москва, Просвещение, 1986)

Процесс преемственности высшей и средней школы
Bằng: Годник С. М. Симон Моисеевич
Được phát hành: (Воронеж, Изд-во Воронежского ун-та, 1981)

Мальчик - подросток - юноша: пособие для учителей
Bằng: Хрипкова А. Г. Антонина Георгиевна
Được phát hành: (Москва, Просвещение, 1982)

Откровенный разговор, или Беседы о жизни с сыном-старшеклассником на пределе возможной откровенности: книга для учащихся
Bằng: Андреев Ю. А. Юрий Андреевич
Được phát hành: (Москва, Просвещение, 1986)

Письма к сыну
Bằng: Сухомлинский В. А. Василий Александрович
Được phát hành: (Москва, Просвещение, 1979)

Методика воспитательной работы: учебное пособие
Được phát hành: (Москва, Академия, 2006)

Единство идейно-политического, трудового и нравственного воспитания студентов
Được phát hành: (Москва, Высшая школа, 1984)

Стратегия воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы
Được phát hành: (Москва, Издательский сервис, 2004)

Воспитывающее обучение: учебное пособие для вузов
Bằng: Плотникова Е. Б. Елена Борисовна
Được phát hành: (Москва, Академия, 2010)

Рождение гражданина: пер. с укр.
Bằng: Сухомлинский В. А. Василий Александрович
Được phát hành: (Москва, Молодая гвардия, 1979)

Объять необъятное. Записки педагога
Bằng: Щетинин М. П. Михаил Петрович
Được phát hành: (Москва, Педагогика, 1986)

Школа ГДР: проблемы обучения и воспитания: пер. с нем.; сборник
Được phát hành: (Москва, Прогресс, 1987)

Самоуправление как форма воспитания личности; Воспитание личности на рубеже веков: взгляд из Сибири
Bằng: Козлов В. Н.
Được phát hành: (2001)

Педагогическое сопровождение школьников на этапе профессионального становления личности; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
Bằng: Корделян Г. В. Галина Викторовна
Được phát hành: (2008)

Психология трудных школьников: учебное пособие
Bằng: Степанов В. Г. Владимир Григорьевич
Được phát hành: (Москва, Академия, 2001)

Воспитательная деятельность педагога: учебное пособие для вузов
Được phát hành: (Москва, Академия, 2008)

Психология обучения и воспитания в высшей школе
Bằng: Бенедиктов Б. А. Борис Андреевич
Được phát hành: (Минск, Вышэйшая школа, 1983)

Система коммунистического воспитания студентов в учебном процессе: советско-чехословацкое издание
Được phát hành: (Москва, Изд-во МГУ, 1984)

Вектор перемен в вопросах воспитания; Воспитание личности на рубеже веков: взгляд из Сибири
Bằng: Никифорова О. А. Ольга Александровна
Được phát hành: (2001)

О воспитании
Bằng: Сухомлинский В. А. Василий Александрович
Được phát hành: (Москва, Политиздат, 1988)

Диалектика сущностных сил человека. Опыт комплексного подхода
Bằng: Шановский В. К. Виктор Кондратьевич
Được phát hành: (Киев, Вища школа, 1985)

Научно-методические проблемы комплексного подхода к подготовке специалисти: сборник научных трудов
Được phát hành: (Тула, Изд-во ТулПИ, 1980)

Формирование развитой творческой личности студента: филосовско-социологический и методический анализ
Bằng: Кравчук П. Ф. Павлина Феодосьевна
Được phát hành: (Киев, Вища школа, 1984)

Воспитание и вузовский образовательный процесс; Воспитание личности на рубеже веков: взгляд из Сибири
Bằng: Иванова М. В.
Được phát hành: (2001)

Психология воспитания учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 психолого-педагогическое образование, профиль психология и педагогика воспитания
Bằng: Шакурова М. В.
Được phát hành: (Воронеж, ВГПУ, 2025)

Воспитание поликультурной личности младшего школьника
Bằng: Дёмкина Е. В.
Được phát hành: (Майкоп, АГУ, 2018)

Субъектное становление личности в современном социокультурном пространстве монография
Bằng: Баринова Е. С.
Được phát hành: (Екатеринбург, УрГПУ, 2022)

Формирование готовности старших школьников к службе в армии в процессе физического воспитания в условиях Северных регионов
Bằng: Пономарев В. В.
Được phát hành: (Красноярск, СибГУ им. академика М. Ф. Решетнёва, 2010)

Методический опыт подготовки учителя к формированию аксиологической компетентности младшего школьника; Исследования молодых - регионам; Т. 2
Bằng: Молчанова Т. В.
Được phát hành: (2011)

Экспериментально-практическая деятельность в контексте компетентностного подхода к обучению школьников: материалы регионального научно-практического семинара, 10 января 2010 г. г. Томск; Педагогический контроль как средство повышения качества образования; Возможные подходы к оценке сформированности ключевых компетентностей учащихся; Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательной школы по физике во внеурочное время; Развитие интереса к физике во внеклассной работе; Формирование компетенции решения проблем через организацию внеклассной работы по физике; Исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетентностей в процессе обучения физики; Формирование ключевых компетенций школьников при изучении физики; Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках физики; Проблема оценки достижений учащихся при переходе на компетентностный формат обучения; Развитие ключевых компетенций на уроках физики с использованием игровых технологий; Организация исследовательских проектов учащихся; Экспериментально-практическая направленность преподавания учебного предмета "физика" в 2009-2010 уч. году; Формирование базовых экспериментальных умений при выполнении лабораторных работ учащимися 7 класса; Формирование ключевых компетенций через различные формы внеурочной деятельности по математике; Методические подходы к решению практико-ориентированных задач по математике в рамках подготовки к итоговой аттестации; Метод линейного сплайна; Роль информационно-коммуникационных технологий в формировании метакомпетенций; Формы уроков математики в проекте МПИ; Методы исследования сложных функций; Обучение школьников способам решения проблем на уроках математики; Система работы методического объединения математиков по организации проектной деятельности обучающихся; Анализ стихотворения И. С. Тургенева "Утро туманное, утро седое..."; Способы выявления одаренных детей; Культуроведческий подход в обучении старшеклассников интерпретации художественных текстов на уроках русского языка; Принципы организации читательской конференции и диагностика уровня литературного развития учащихся; Самоактуализация личности подростка в условиях профильного обучения; Интегрированный урок по теме "Дела семейные"; Исследовательская деятельность школьников как средство реализации принципа вариативности в преподавании литературы: возможности, проблемы; Роль спецкурса "Что есть человек?" в формировании духовной культуры школьников; Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка и литературы; К вопросу об уровне сформированности лингвокультурологической компетенции у старших школьников; Оценка значимости профессиональных компетенций будущими преподавателями; Приемы активизации читательской деятельности на уроках литературы; Организация процесса обучения химии на основе принципа проблемности; Проблемное обучение на уроках химии как способ формирования ключевых компетентностей учащихся; Опыт методической деятельности в организации экспериментально-практической работы со школьниками; Проектно-исследовательская деятельность учащихся в формировании учебно-познавательных компетенций; Формирование основных компетентностей обучающихся через организацию экспериментально-практической деятельности на элективном курсе; Экспериментально-практическая деятельность в условиях имитационного моделирования как путь формирования компетентности; Формирование информационной и коммуникативной компетенций на уроках информатики; Урок информатики и ИКТ как среда для развития ключевых компетенций; Организация работы фирмы; Роль информатики в реализации компетентностного подхода в обучении; Компетентностный подход в обучении через интеграцию урочной деятельности изобразительного искусства и информатики; Формы работы школьного научного общества
Được phát hành: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Формирование личности инженера в вузе. Проблемы воспитания в процессе обучения: [монография]
Được phát hành: (Киев, Вища школа, 1982)