Академический дискурс: культурно-специфическая система конструирования и трансляции знаний монография

Академический дискурс: культурно-специфическая система конструирования и трансляции знаний, монография

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Хутыз И. П. Ирина Павловна
Summary:Монография посвящена рассмотрению взаимосвязи между пониманием роли знания в обществе, влияющем на составляющие воспитательного процесса, с системой образования, а также выявлению признаков этой взаимосвязи в письменном академическом дискурсе. Исследование включает социологическое, культурологическое, психологическое и, конечно, лингвистическое направление. Последнее со­держит элементы контрастивного и сравнительно-сопоставительного изучения дискурсов академии, что позволяет наиболее ярко опреде­лить системные различия в том, как представители русско- и англо­язычных культур конструируют знание в своих исследовательских статьях; аспекты лингвопрагматического подхода и дискурс-анализа способствуют описанию средств, с помощью которых ученые опреде­ляют свою идентичность, отношение к рассматриваемой теме, к адре­сату, насколько активно они пытаются наладить контакт с читателем.Для лингвистов, специалистов языковедов, студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов соответствующих направлений, а также всех, кто интересуется сложными процессами взаимодействия институциональных дискурсов.
Idioma:ruso
Publicado: Москва, Флинта, 2015
Subjects:
дискурс
дискурсивность
дискурсивные практики
академический дискурс
академическое сообщество
научные традиции
культурные традиции
лингвокультурология
монографии
Formato: Libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=293677

Títulos similares

Títulos similares