Фонетика современного русского языка, учебное пособие для вузов

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Гиржева Г. Н. Галина Николаевна
Müşterek Yazar: Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (НовГУ)
Özet:Цель пособия - выработать у студентов представление о звуковой стороне языковой деятельности и сформировать понятие о звуковых единицах в трех аспектах: акустическом, артикуляционном и фонологическом. Материалы пособия соответствуют учебной программе дисциплины «Современный русский язык. Фонетика. Графика. Орфография» и направлены на освещение наиболее сложных ее частей — фонетики и фоно­логии. Исходя из двусторонней модели знака, различий языкового и рече­вого знаков, а также линейности плана выражения последнего, автор реализует функционально-прагматическое понимание фонемы как «пра­вила выбора фона для обеспечения конкретного сегмента с учетом моделей упрощения».
Dil:Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi: Москва, Флинта, 2015
Konular:
Materyal Türü: Kitap
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=293631

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 293631
005 20231102000619.0
010 |a 9785976519237 
010 |a 978-5-02-038637-2 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\318671 
090 |a 293631 
100 |a 20150505d2015 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a j 001zy 
200 1 |a Фонетика современного русского языка  |e учебное пособие для вузов  |f Г. Н. Гиржева  |g Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (НовГУ) 
210 |a Москва  |c Флинта  |c Наука  |d 2015 
215 |a 192 с.  |c ил. 
320 |a Библиогр.: с. 188-191. 
330 |a Цель пособия - выработать у студентов представление о звуковой стороне языковой деятельности и сформировать понятие о звуковых единицах в трех аспектах: акустическом, артикуляционном и фонологическом. Материалы пособия соответствуют учебной программе дисциплины «Современный русский язык. Фонетика. Графика. Орфография» и направлены на освещение наиболее сложных ее частей — фонетики и фоно­логии. Исходя из двусторонней модели знака, различий языкового и рече­вого знаков, а также линейности плана выражения последнего, автор реализует функционально-прагматическое понимание фонемы как «пра­вила выбора фона для обеспечения конкретного сегмента с учетом моделей упрощения». 
606 1 |a Русский язык  |x Учебные руководства и пособия для высшей школы  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\26398  |9 50338 
610 1 |a фонетика 
610 1 |a фонетическая стилистика 
610 1 |a фонетические знаки 
610 1 |a фонетический строй 
610 1 |a произношение 
610 1 |a звуки 
610 1 |a артикуляция 
610 1 |a фонология 
610 1 |a фонемы 
610 1 |a ударение 
610 1 |a интонация 
610 1 |a учебные пособия 
686 |a Ш141.2-923  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Гиржева  |b Г. Н.  |g Галина Николаевна 
712 0 2 |a Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (НовГУ)  |c (1993- )  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\2502 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20150505 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20151102  |g RCR 
900 |a Фонетика 
942 |c BK 
959 |a 68/20150505  |d 1  |e 160,00  |f ЧЗИЛ:1