Психопедагогика спорта: учебное пособие для вузов

书目详细资料
主要作者: Горбунов Г. Д. Геннадий Дмитриевич
总结:Книга представляет собой дидактически обработанный опыт специалиста, полжизни проработавшего практическим психологом в спорте высших достижений, а полжизни - в вузовской аудитории. Она посвящена практическим вопросам психологии воздействия с позиций воспитательных задач педагогики спорта. В ней раскрывается содержание психологического обеспечения подготовки спортсмена по схеме: изучить -рекомендовать - обучить - помочь. Рассматриваются особенности спортивного характера и пути его совершенствования. Даются проверенные в спортивной практике варианты релаксации, внушенного отдыха, ауто­тренинга, транса, гипноза, вербально-музыкальной и других видов пси­хорегуляции. Описываются многочисленные способы саморегуляции, предлагаются тексты рекомендаций, внушений и самовнушений в виде конкретных практических руководств.Представлена последняя разработка психологической подготовки спортсменов к соревнованиям, использованная на Олимпийских играх в Лондоне в 2012 г.
语言:俄语
出版: Москва, Советский спорт, 2014
主题:
格式: 图书
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=291943

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 291943
005 20231102000437.0
010 |a 9785971806981 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\316539 
090 |a 291943 
100 |a 20150417d2014 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a j 000zy 
200 1 |a Психопедагогика спорта  |e учебное пособие для вузов  |f Г. Д. Горбунов 
210 |a Москва  |c Советский спорт  |d 2014 
215 |a 328 с.  |c ил. 
330 |a Книга представляет собой дидактически обработанный опыт специалиста, полжизни проработавшего практическим психологом в спорте высших достижений, а полжизни - в вузовской аудитории. Она посвящена практическим вопросам психологии воздействия с позиций воспитательных задач педагогики спорта. В ней раскрывается содержание психологического обеспечения подготовки спортсмена по схеме: изучить -рекомендовать - обучить - помочь. Рассматриваются особенности спортивного характера и пути его совершенствования. Даются проверенные в спортивной практике варианты релаксации, внушенного отдыха, ауто­тренинга, транса, гипноза, вербально-музыкальной и других видов пси­хорегуляции. Описываются многочисленные способы саморегуляции, предлагаются тексты рекомендаций, внушений и самовнушений в виде конкретных практических руководств.Представлена последняя разработка психологической подготовки спортсменов к соревнованиям, использованная на Олимпийских играх в Лондоне в 2012 г. 
606 1 |a Физическая культура и спорт  |x Педагогико-психологические основы  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\63805  |9 80742 
610 1 |a спорт 
610 1 |a психопедагогика 
610 1 |a психодиагностика 
610 1 |a психические состояния 
610 1 |a напряжения 
610 1 |a психологическая подготовка 
610 1 |a спортсмены 
610 1 |a тренеры 
610 1 |a мотивация 
610 1 |a воспитание 
610 1 |a внушение 
610 1 |a гипноз 
610 1 |a аутогенная тренировка 
610 1 |a самовоспитание 
610 1 |a психорегуляция 
610 1 |a оздоровление 
610 1 |a психотренинг 
610 1 |a практические психологи 
610 1 |a учебные планы 
675 |a 796.011(075.8)  |v 4 
700 1 |a Горбунов  |b Г. Д.  |g Геннадий Дмитриевич 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20150417 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150625  |g RCR 
900 |a Педагогика физической культуры и спорта 
900 |a Психология физической культуры и спорта 
942 |c BK 
951 |l 8 
959 |a 53/20150417  |d 1  |e 451,00  |f ЧЗГЛ:1