Применение методологии диагностического анализа в сфере гражданского образования: монография
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Korporativní autor: | |
| Další autoři: | |
| Shrnutí: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации Монография посвящена практическому использованию современной методологии диагностического анализа. В работе на базе основных положений системного подхода осуществлена разработка методологических принципов и приемов диагностического анализа в сфере гражданского образования. На основе системно-диагностического подхода проработана модель гражданского образования учащихся в учебно-воспитательном процессе школы на основе взаимодействия всех форм деятельности: урочной, внеклассной и внешкольной. Работа адресуется широкому кругу читателей - руководителям органов управления образования, научным работникам, аспирантам, соискателям, педагогическим работникам учреждений профессионального образования, предприятий, центров, занимающихся подготовкой специалистов. Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2015/m075.pdf |
| Médium: | Elektronický zdroj Kniha |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=288850 |
| Shrnutí: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации Монография посвящена практическому использованию современной методологии диагностического анализа. В работе на базе основных положений системного подхода осуществлена разработка методологических принципов и приемов диагностического анализа в сфере гражданского образования. На основе системно-диагностического подхода проработана модель гражданского образования учащихся в учебно-воспитательном процессе школы на основе взаимодействия всех форм деятельности: урочной, внеклассной и внешкольной. Работа адресуется широкому кругу читателей - руководителям органов управления образования, научным работникам, аспирантам, соискателям, педагогическим работникам учреждений профессионального образования, предприятий, центров, занимающихся подготовкой специалистов. Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
|---|