• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avanzado
  • Актуальные проблемы обучения а...
  • Citar
  • Text this
  • Enviar este rexistro por email
  • Imprimir
  • Exportar rexistro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Permanent link
Актуальные проблемы обучения аудированию на иностранных языках в неязыковых вузах: сборник научных трудов

Актуальные проблемы обучения аудированию на иностранных языках в неязыковых вузах: сборник научных трудов

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (ОмГУ)
Outros autores: Суслов И. Н. (редактор)
Idioma:ruso
Publicado: Омск, Изд-во ОмГУ, 1984
Subjects:
Иностранные языки > Методика преподавания
методика
преподавание
аудирование
учебные процессы
учебные материалы
вузовское обучение
чтение
письмо
лексика
звучание
студенты
Formato: Libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=278923
  • Existencias
  • Descripción
  • Títulos similares
  • Staff View
Descripción
Descrición Física:135 с.

Títulos similares

  • Вып. 19; Иностранные языки в высшей школе
    Publicado: (Москва, Высшая школа, 1987)
  • Вып. 20; Иностранные языки в высшей школе
    Publicado: (Москва, Высшая школа, 1987)
  • Основы методики преподавания иностранных языков: учебник
    Publicado: (Киев, Вища школа, 1986)
  • Индивидуализация обучения иностранным языкам
    por: Николаева С. Ю. Софья Юрьевна
    Publicado: (Киев, Вища школа, 1987)
  • Педагогическая эвристика. Искусство овладения иностранным языком
    por: Деркач А. А. Анатолий Алексеевич
    Publicado: (Москва, Педагогика, 1991)