Потенциал учебной миграции в профессиональные образовательные организации в контексте новой миграционной политики; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 324, № 6 : Социально-гуманитарные технологии
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 324, № 6 : Социально-гуманитарные технологии.— 2014.— [С. 118-125] |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Corporate Authors: | , , |
| Drugi avtorji: | , |
| Izvleček: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Актуальность работы обусловлена необходимостью повышения конкурентоспособности российского профессионального образования на международном рынке образовательных услуг. Цель работы: обоснование необходимости определить возможные способы повышения конкурентоспособности России на рынке экспорта образовательных услуг при стимулировании учебной миграции в российские профессиональные образовательные организации (профессиональные училища, профессиональные лицеи, колледжи, техникумы) и обозначить круг проблем, которые следует для этого решить. Методы исследования: в рамках системного подхода применен метод правового мониторинга действующего федерального законодательства, позволяющий оценить полноту и эффективность правового регулирования учебной миграции в России, метод фокусированного изучения отечественного и зарубежного опыта, анализ качественных и количественных результатов социологических исследований. Результаты: Определены трудности развития учебной миграции в профессиональные образовательные учреждения: неблагоприятная российская демографическая динамика, структурный дефицит абитуриентов, конкуренция между самими учреждениями профессионального образования и их конкуренция с вузами, более высокий престиж образования, полученного в крупных городах. Для решения проблемы разработаны возможные модели стратегий развития системы среднего профессионального образования в сложившихся условиях. The relevance of the work is caused by necessity to improve the competitiveness of Russian professional education in the international education market. Objective of the work: to justify the necessity of defining possible ways to improve the competitiveness of Russia in the export market of educational services in promoting educational migration to the Russian professional educational organizations (professional schools, vocational schools, colleges, technical schools) and to indicate the range of problems, that must be solved for this. Research methods: within the framework of a systems thinking, the method of legal monitoring was used for researching the current federal law, that allows estimating the completeness and effectiveness of the legal regulation of educational migration in Russia; the method of detailed study was used as well for domestic and foreign experience to analyze qualitative and numerical results of sociological researches. Results: the authors have determined the challenges when developing educational migration in professional educational institutions: unfavorable Russian demographic dynamics, structural deficit of university entrants, competition of vocational education institutions and their competition with the institutes of higher education, higher prestige of education received in the major cities. To solve the problem the authors worked out possible models of strategies of developing the system of vocational education under present circumstances |
| Jezik: | ruščina |
| Izdano: |
2014
|
| Serija: | Социально-гуманитарные технологии |
| Teme: | |
| Online dostop: | http://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/5277/1/bulletin_tpu-2014-324-6-13.pdf |
| Format: | MixedMaterials Elektronski Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=267817 |
MARC
| LEADER | 00000nla2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 267817 | ||
| 005 | 20231101234118.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\290923 | ||
| 035 | |a RU\TPU\book\290916 | ||
| 090 | |a 267817 | ||
| 100 | |a 20140807d2014 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Потенциал учебной миграции в профессиональные образовательные организации в контексте новой миграционной политики |b Электронный ресурс |f Д. В. Полетаев, С. В. Дементьева, Т. З. Зурабишвили | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (110 Kb) | ||
| 225 | 1 | |a Социально-гуманитарные технологии | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 110 Kb) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 300 | |a Электронная версия печатной публикации | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 123 (24 назв.)] | ||
| 330 | |a Актуальность работы обусловлена необходимостью повышения конкурентоспособности российского профессионального образования на международном рынке образовательных услуг. Цель работы: обоснование необходимости определить возможные способы повышения конкурентоспособности России на рынке экспорта образовательных услуг при стимулировании учебной миграции в российские профессиональные образовательные организации (профессиональные училища, профессиональные лицеи, колледжи, техникумы) и обозначить круг проблем, которые следует для этого решить. Методы исследования: в рамках системного подхода применен метод правового мониторинга действующего федерального законодательства, позволяющий оценить полноту и эффективность правового регулирования учебной миграции в России, метод фокусированного изучения отечественного и зарубежного опыта, анализ качественных и количественных результатов социологических исследований. Результаты: Определены трудности развития учебной миграции в профессиональные образовательные учреждения: неблагоприятная российская демографическая динамика, структурный дефицит абитуриентов, конкуренция между самими учреждениями профессионального образования и их конкуренция с вузами, более высокий престиж образования, полученного в крупных городах. Для решения проблемы разработаны возможные модели стратегий развития системы среднего профессионального образования в сложившихся условиях. | ||
| 330 | |a The relevance of the work is caused by necessity to improve the competitiveness of Russian professional education in the international education market. Objective of the work: to justify the necessity of defining possible ways to improve the competitiveness of Russia in the export market of educational services in promoting educational migration to the Russian professional educational organizations (professional schools, vocational schools, colleges, technical schools) and to indicate the range of problems, that must be solved for this. Research methods: within the framework of a systems thinking, the method of legal monitoring was used for researching the current federal law, that allows estimating the completeness and effectiveness of the legal regulation of educational migration in Russia; the method of detailed study was used as well for domestic and foreign experience to analyze qualitative and numerical results of sociological researches. Results: the authors have determined the challenges when developing educational migration in professional educational institutions: unfavorable Russian demographic dynamics, structural deficit of university entrants, competition of vocational education institutions and their competition with the institutes of higher education, higher prestige of education received in the major cities. To solve the problem the authors worked out possible models of strategies of developing the system of vocational education under present circumstances | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 453 | |t The potential of educational migration to professional education organizations in the context of the new migration policy |o translation from Russian |f D. V. Poletaev, S. V. Dementeva, T. Z. Zurabishvili |c Tomsk |n TPU Press |d 2014 |a Poletaev, Dmitry V. | ||
| 453 | |t Bulletin of the Tomsk Polytechnic University | ||
| 453 | |t Vol. 324, № 6 : Humanities and Social Sciences Technologies | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\176237 |t Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ] |f Томский политехнический университет (ТПУ) |d 2000- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\290780 |x 1684-8519 |t Т. 324, № 6 : Социально-гуманитарные технологии |v [С. 118-125] |d 2014 |p 158 с. | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a учебная миграция | |
| 610 | 1 | |a человеческие ресурсы | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a адаптация | |
| 610 | 1 | |a конкурентная борьба | |
| 610 | |a migration | ||
| 610 | |a education | ||
| 610 | |a adaptation | ||
| 610 | |a infrastructure | ||
| 700 | 1 | |a Полетаев |b Д. В. |g Дмитрий Вячеславович |6 z01712 | |
| 701 | 1 | |a Дементьева |b С. В. |c специалист в области социальной философии и международного права |c доцент Томского политехнического университета, кандидат философских наук |f 1974- |g Светлана Валерьевна |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24730 |6 z02712 | |
| 701 | 1 | |a Зурабишвили |b Т. З. |g Тамара Захарьевна |6 z03712 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Российская академия наук (РАН) |b Институт народнохозяйственного прогнозирования (ИНП) |c (Москва) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\277 |6 z01700 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18371 |6 z02701 |
| 712 | 0 | 2 | |a Тбилисский государственный университет им. Иванэ Джавахишвили |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\14384 |6 z03701 |9 25927 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20190517 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/5277/1/bulletin_tpu-2014-324-6-13.pdf | |
| 942 | |c CF | ||