Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений: учебное пособие

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений: учебное пособие

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Körperschaft:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра инженерной педагогики (ИПед)
Weitere Verfasser:	Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Zusammenfassung:	Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации Актуальность издания вызвана наплывом низкокачественных учебных пособий по тестологии, что осложняет создание качественного контролирующего инструмента. В состав хрестоматии вошли выдержки, цитаты наиболее авторитетных ученых и методистов в области педагогических измерений. Представленный материал располагается в порядке разработки тестовых материалов. Отличительной особенностью является полнота и систематичность изложения. Предназначено для слушателей программ дополнительного образования "Преподаватель высшей школы" и "Тестолог-специалист в области педагогических измерений", а также для слушателей краткосрочных курсов повышения квалификации преподавателей вузов и ссузов. Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	Томск, Изд-во ТПУ, 2013
Ausgabe:	2-е изд.
Schlagworte:	Оценочные средства в вузах электронный ресурс труды учёных ТПУ учебные пособия высшее образование педагогические измерения педагогические технологии педагогические тесты методология шкалирование измерительные шкалы тестовые задания тестологические требования балльно-рейтинговые оценки оценивание
Online-Zugang:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2014/m224.pdf
Format:	Elektronisch Buch
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=267239

Ähnliche Einträge

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений: учебное пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений: учебное пособие для вузов
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Учебное задание как средство контроля уровня подготовленности студентов: учебное пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ: учебное пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ: учебное пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ: учебное пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов: монография
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Рабочая тетрадь по разработке фонда оценочных средств при проектировании образовательных программ: методическое пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

К вопросу об эффективности рейтинговой системы обучения в вузе: труды XVIII международной научно-методической конференции "Современное образование: содержание, технологии, качеств", Санкт-Петербург , Россия, 18 апреля 2012 г.
von: Петрик В. В. Валерий Владимирович
Veröffentlicht: (Санкт-Петербург, Изд-во СПб ГЭУ "ЛЭТИ", 2012)

Временное положение об организации учебного процесса с использованием кредитных и балльно-рейтинговых оценок освоения образовательных программ
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Контроль качества знаний в образовании: монография
von: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Оценка качества тестовых материалов: учебно-методическое пособие
von: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Оценка качества тестовых материалов: учебно-методическое пособие
von: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Оценка качества тестовых материалов: учебно-методическое пособие
von: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Оценка качества результатов обучения при аттестации. Компетентностный подход: учебное пособие
von: Звонников В. И. Виктор Иванович
Veröffentlicht: (Москва, Логос, 2012)

Применение методологии диагностического анализа в сфере гражданского образования: монография
von: Холопова Л. А. Любовь Алексеевна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов: монография
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Система педагогического оценивания формирования компетенций у студентов высших учебных заведений
von: Абрамов А. В.
Veröffentlicht: (Нижневартовск, НВГУ, 2013)

Тестирование в современном образовании: учебное пособие для вузов
von: Кабанова Т. А. Татьяна Александровна
Veröffentlicht: (Москва, Высшая школа, 2010)

Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе: учебное пособие
von: Клименко А. В. Андрей Владимирович
Veröffentlicht: (Москва, Прометей, 2015)

Обеспечение качества педагогических измерений при разработке тестов; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (2011)

Психолого-педагогические основы развития детей раннего возраста учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
von: Атемаскина Ю. В.
Veröffentlicht: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
von: Богославец Л. Г.
Veröffentlicht: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Оценка качества экзаменационных заданий экспертным методом; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 3
von: Карданова Е. Ю.
Veröffentlicht: (2007)

Учебно-методический комплекс по курсу педагогики: учебное пособие для вузов
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Конструирование тестовых материалов: учебное пособие
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Измерительные шкалы; Ядерная энергетика: технология, безопасность, экология, экономика, управление
von: Кислицин А. А.
Veröffentlicht: (2010)

Разработка программного обеспечения для поддержки деятельности по балльно-рейтинговой оценке успеваемости студентов; Современные технологии поддержки принятия решений в экономике
von: Юрченко В. Ю.
Veröffentlicht: (2014)

Теория и практика конструирования педагогических тестов: учебное пособие
von: Челышкова М. Б. Марина Борисовна
Veröffentlicht: (Москва, Логос, 2002)

Анализ балльно-рейтинговой системы в учебном процессе Томского политехнического университета; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Veröffentlicht: (2013)

О педагогических системах
von: Викторова Л. Г. Людмила Григорьевна
Veröffentlicht: (Красноярск, Изд-во Красноярского ун-та, 1989)

Современные инновационные педагогические технологии за рубежом и в России: монография
von: Капичникова О. Б. Ольга Борисовна
Veröffentlicht: (Москва, Русайнс, 2021)

Подготовка специалистов информационно-коммуникационных технологий в условиях балльно-рейтинговой системы; Инженерное образование; № 6
von: Ксенофонтов А. С. Александр Семёнович
Veröffentlicht: (2010)

Педагогические измерения уровня обученности будущего специалиста; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 305, вып. 4 : Язык и межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты
von: Качалов Н. А.
Veröffentlicht: (2002)

Учебно-методический комплекс по курсу педагогики: учебное пособие
von: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Квалификация - тестолог (образовательная программа в области педагогических измерений); Высшее образование сегодня; № 4
Veröffentlicht: (2002)