Инженерная педагогика: проблемы, опыт, предложения, учебно-методическое пособие
| Main Author: | |
|---|---|
| Summary: | В книге изложена позиция преподавателя инженерного вуза по проблемам современного образования, в том числе относящимся к определению целей подсистем образования, к социально-педагогическому и психолого-педагогическому проектированию, к таксономии уровней обучения и уровней инженерного образования, к оценке качества подготовки инженеров. Рассмотрены также вопросы технологии обучения и образования в инженерном вузе. Пособие предназначено для организаторов образовательного процесса и преподавателей высших учебных заведений, подготавливающих специалистов в области техники и технологии. |
| Language: | Russian |
| Published: |
Москва, Инфра-М, 2014
|
| Series: | Высшее образование. Аспирантура |
| Subjects: | |
| Format: | Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=264941 |
| Physical Description: | 196 с. ил. |
|---|---|
| Summary: | В книге изложена позиция преподавателя инженерного вуза по проблемам современного образования, в том числе относящимся к определению целей подсистем образования, к социально-педагогическому и психолого-педагогическому проектированию, к таксономии уровней обучения и уровней инженерного образования, к оценке качества подготовки инженеров. Рассмотрены также вопросы технологии обучения и образования в инженерном вузе. Пособие предназначено для организаторов образовательного процесса и преподавателей высших учебных заведений, подготавливающих специалистов в области техники и технологии. |
| ISBN: | 9785160092218 |