Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
| Yazar: | |
|---|---|
| Müşterek Yazar: | |
| Özet: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации Представляемая монография отражает результат продолжительных исследований учебного процесса в техническом университете, включающих методический и методологический уровни. Изложен новый взгляд на то, как происходит обучение в высшем учебном заведении. Освещена история становления онтогенетического подхода к пониманию механизма познания в образовании. Представлены структура онтогенетического описания объектов познания в образовательном процессе и поэлементное описание соответствующих процедур, приведены примеры из образовательной практики технического университета. Предназначена для преподавателей, совершенствующих своё мастерство и расширяющих свой взгляд на мироустройство и миропонимание Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
| Dil: | Rusça |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2013
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2014/m189.pdf |
| Materyal Türü: | Elektronik Kitap |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=264209 |
MARC
| LEADER | 00000nlm0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 264209 | ||
| 005 | 20231101233818.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\287200 | ||
| 090 | |a 264209 | ||
| 100 | |a 20140617d2013 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a z 001zy | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Онтогенетический подход как основа инновационного образования |b Электронный ресурс |e монография |f Ю. В. Карякин |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 210 | |a Томск |c Изд-во ТПУ |d 2013 | ||
| 230 | |a 1 компьютерный файл (pdf; 1.57 MB) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного экрана | ||
| 300 | |a Электронная версия печатной публикации | ||
| 330 | |a Представляемая монография отражает результат продолжительных исследований учебного процесса в техническом университете, включающих методический и методологический уровни. Изложен новый взгляд на то, как происходит обучение в высшем учебном заведении. Освещена история становления онтогенетического подхода к пониманию механизма познания в образовании. Представлены структура онтогенетического описания объектов познания в образовательном процессе и поэлементное описание соответствующих процедур, приведены примеры из образовательной практики технического университета. Предназначена для преподавателей, совершенствующих своё мастерство и расширяющих свой взгляд на мироустройство и миропонимание | ||
| 333 | |a Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 606 | 1 | |a Педагогический процесс в вузе |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\71065 |9 85128 | |
| 610 | 1 | |a методология | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a педагогические инновации | |
| 610 | 1 | |a инновационное образование | |
| 610 | 1 | |a образовательный процесс | |
| 610 | 1 | |a методология | |
| 610 | 1 | |a онтогенетические подходы | |
| 610 | 1 | |a онтогенез | |
| 610 | 1 | |a монографии | |
| 686 | |a Ч481.2 |v LBC/SL-A |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Карякин |b Ю. В. |c специалист в области организации высшего профессионального образования |c ведущий эксперт Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1939- |g Юрий Васильевич |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25184 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт кибернетики (ИК) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18397 |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20140617 | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150408 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2014/m189.pdf | |
| 942 | |c CF | ||