|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
26157 |
| 005 |
20231030201500.0 |
| 010 |
|
|
|a 5288003580
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\26398
|
| 035 |
|
|
|a BOOK00000315
|
| 090 |
|
|
|a 26157
|
| 100 |
|
|
|a 20011209d1990 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 000zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Инженер - философия - вуз
|f под ред. И. А. Майзеля, А. П. Мозелова, Б. И. Федорова
|
| 210 |
|
|
|a Ленинград
|c Изд-во ЛГУ
|d 1990
|
| 215 |
|
|
|a 128 с.
|
| 318 |
|
|
|5 63413507
|a Воспитание в процессе обучения
|b выставка
|
| 330 |
|
|
|a Коллективная монография посвящена осмыслению роли марксистской философии в формировании научного мировоззрения у студентов технических вузов в современных условиях. Особое место отводится механизму развития у них навыков творческого мышления. Даются методические указания по усилению профилизации в преподавании курса философии будущим руководителям производства. Рассматриваются основные направления совершенствования подготовки инженеров в СССР. Для преподавателей философии инженерно-технических вузов.
|
| 610 |
1 |
|
|a высшее образование
|
| 610 |
1 |
|
|a философия
|
| 610 |
1 |
|
|a преподавание
|
| 610 |
1 |
|
|a мировоззрение
|
| 610 |
1 |
|
|a формирование
|
| 610 |
1 |
|
|a творческое мышление
|
| 610 |
1 |
|
|a методика
|
| 686 |
|
|
|a А5
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a Ч486.30
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 702 |
|
1 |
|a Майзель
|b И. А.
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Мозелов
|b А. П.
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Федоров
|b Б. И.
|4 340
|
| 801 |
|
0 |
|a RU
|b 63413507
|c 20011209
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20170306
|g PSBO
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
