Аналоговые измерительные устройства, учебное пособие
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Körperschaft: | |
| Zusammenfassung: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации В учебном пособии рассмотрены средства измерений электрических величин с позиции проектирования аналоговых измерительных устройств; теоретические вопросы структурных схем, расчеты их статических и динамических погрешностей. Широко представлены аналоговые электронные преобразователи и приборы. Кратко изложены вопросы проектирования приборов сравнения: мосты, компенсаторы. Приведены примеры контрольных заданий и их решения, расчета электронных схем приборов, проектирование основных преобразователей. Разработано в рамках реализации Инновационной образовательной программы ТПУ по направлению «Неразрушающий контроль» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению 200100 "Приборостроение". Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
| Veröffentlicht: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2013
|
| Ausgabe: | 2-е изд. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2014/m068.pdf |
| Format: | Elektronisch Buch |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=255084 |
| Zusammenfassung: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации В учебном пособии рассмотрены средства измерений электрических величин с позиции проектирования аналоговых измерительных устройств; теоретические вопросы структурных схем, расчеты их статических и динамических погрешностей. Широко представлены аналоговые электронные преобразователи и приборы. Кратко изложены вопросы проектирования приборов сравнения: мосты, компенсаторы. Приведены примеры контрольных заданий и их решения, расчета электронных схем приборов, проектирование основных преобразователей. Разработано в рамках реализации Инновационной образовательной программы ТПУ по направлению «Неразрушающий контроль» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению 200100 "Приборостроение". Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
|---|