Анатомия и возрастная физиология, учебник для бакалавров

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Дробинская А. О. Анна Олеговна
Autor Corporativo: Московский городской психолого-педагогический институт (МГППИ)
Sumario:В учебнике подробно рассмотрены все разделы дисциплины «Анатомия и возрастная физиология», основное внимание уделено строению и функционированию нервной системы, психофизиологическим особенностям организма в различные периоды онтогенеза. Изложены анатомо-физиологические особенности роста и развития детей и подростков, обоснованы гигиенические требования к факторам внешней среды при воспитании и обучении, отражены вопросы укрепления здоровья подрастающего поколения. Учебный материал направлен на формирование у студентов естественно-научного мышления, изложен доступным для студентов, в том числе небиологических специальностей, языком, иллюстрирован рисунками, таблицами, что облегчает усвоение учебного материала.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Lenguaje:ruso
Publicado: Москва, Юрайт, 2014
Colección:Бакалавр. Базовый курс
Materias:
Formato: Libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=249916

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 249916
005 20231101232522.0
010 |a 9785991632812 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\272047 
090 |a 249916 
100 |a 20140210d2014 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a j 001zy 
200 1 |a Анатомия и возрастная физиология  |e учебник для бакалавров  |f А. О. Дробинская  |g Московский городской психолого-педагогический институт (МГППИ) 
210 |a Москва  |c Юрайт  |d 2014 
215 |a 528 с.  |c ил. 
225 1 |a Бакалавр. Базовый курс 
320 |a Библиография в конце глав. 
330 |a В учебнике подробно рассмотрены все разделы дисциплины «Анатомия и возрастная физиология», основное внимание уделено строению и функционированию нервной системы, психофизиологическим особенностям организма в различные периоды онтогенеза. Изложены анатомо-физиологические особенности роста и развития детей и подростков, обоснованы гигиенические требования к факторам внешней среды при воспитании и обучении, отражены вопросы укрепления здоровья подрастающего поколения. Учебный материал направлен на формирование у студентов естественно-научного мышления, изложен доступным для студентов, в том числе небиологических специальностей, языком, иллюстрирован рисунками, таблицами, что облегчает усвоение учебного материала.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. 
606 1 |a Анатомия  |x Медицина  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\29036  |9 52450 
606 1 |a Физиология возрастная  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\63785  |9 80723 
610 1 |a детский организм 
610 1 |a рост 
610 1 |a развитие 
610 1 |a опорно-двигательная система 
610 1 |a кровь 
610 1 |a кровеносная система 
610 1 |a дыхательная система 
610 1 |a пищеварительная система 
610 1 |a выделительная система 
610 1 |a эндокринная система 
610 1 |a репродуктивная система 
610 1 |a имунная система 
610 1 |a нервная система 
610 1 |a сенсорные системы 
610 1 |a высшая нервная деятельность 
610 1 |a учебники 
675 |a 611(075.8)  |v 3 
675 |a 612.6(075.8)  |v 3 
700 1 |a Дробинская  |b А. О.  |g Анна Олеговна 
712 0 2 |a Московский городской психолого-педагогический институт (МГППИ)  |c (1996-2002)  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\1282 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20140210 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150703  |g RCR 
942 |c BK 
959 |a 23/20140207  |d 2  |e 449,00  |f ЧЗТЛ:1  |f АНЛ:1