Формирование профессиональной направленности студента посредством производственной практики; Исследования молодых - регионам; Т. 2

Формирование профессиональной направленности студента посредством производственной практики; Исследования молодых - регионам; Т. 2

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Исследования молодых - регионам: сборник трудов I Всероссийской научно-практической конференции, 29-31 марта 2011 г., г. Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Новокузнецкий филиал (НФ); под ред. С. И. Каковихиной.— , 2011.— 978-5-98298-905-5 Т. 2.— 2011.— C. 53-58
المؤلف الرئيسي:	Темербекова А. А.
اللغة:	الروسية
منشور في:	2011
سلاسل:	Проблемы качества образования и пути их разрешения средствами социально-гуманитарных дисциплин
الموضوعات:	профессиональная направленность студенты производственная практика высшее профессиональное образование учебные процессы
التنسيق:	فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=249604

مواد مشابهة

Формирование профессиональной компетенции студентов ВУЗа; Актуальные проблемы гуманитарных наук
حسب: Базарова А. Н.
منشور في: (2012)

Формирование профессиональной пригодности
حسب: Ростунов А. Т. Александр Тимофеевич
منشور في: (Минск, Вышэйшая школа, 1984)

Роль производственной практики в подготовке студентов к комплексной профессиональной деятельности; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
حسب: Хатькова С. В. Светлана Васильевна
منشور في: (2012)

К проблеме профессиональной направленности обучения математике в техническом вузе; Современное состояние и проблемы естественных наук
حسب: Князева О. Г. Ольга Геннадьевна
منشور في: (2014)

Из истории развития профессиональной компетентности специалиста; Исследования молодых - регионам; Т. 2
حسب: Морозова А. Л.
منشور في: (2011)

Проблемно-тематический комплекс и проблемно-тематические задания в организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «история экономических учений»; Исследования молодых - регионам; Т. 2
حسب: Михайлова Н. К.
منشور في: (2011)

Управление профессиональной социализацией студентов в условиях многоуровневой практикоориентированной системы подготовки кадров для машиностроения: монография
حسب: Морозова А. В. Анна Валентиновна
منشور في: (Москва, Спектр, 2010)

Развитие профессиональной направленности личности выпускника политехнического вуза; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
حسب: Гальцева О. В. Ольга Валерьевна
منشور في: (2014)

Менеджмент инноваций и технологий в производственной среде учебное пособие
حسب: Шичков А. Н.
منشور في: (Вологда, ВоГУ, 2014)

Социальная психология студента как субъекта образовательного процесса
حسب: Акопов Г. В. Гарник Владимирович
منشور في: (Москва, Машиностроение-1, 2003)

Формирование социальной ориентации студентов в процессе обучения; Воспитание в условиях вузовского социума
حسب: Яловская Г. В. Галина Васильевна
منشور في: (2005)

Производственная практика - серьезный этап подготовки студентов к профессиональной деятельности; Актуальные проблемы гуманитарных наук
حسب: Скворцова В. Н. Валентина Николаевна
منشور في: (2012)

Формирование учебно-производственной базы инженерно-экономических образовательных организаций: монография
حسب: Антонов С. А. Сергей Александрович
منشور في: (Москва, Изд-во ГУУ, 2020)

Модель профессиональной подготовки инженера в условиях учебно-производственной среды интегрированной системы обучения; Инженерное образование; № 4
منشور في: (2007)

Задания для педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования методические рекомендации
حسب: Морозова Т. М.
منشور في: (Москва, МПГУ, 2017)

Формирование готовности к профессиональному самосовершенствованию у студентов аграрного вуза; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
حسب: Москаленко И. В.
منشور في: (2010)

Информационная система оценки психофизической готовности студентов к профессиональной деятельности: диссертация на соискание ученой степени кандидата технических наук; спец. 05.13.01
حسب: Шаропин К. А. Константин Александрович
منشور في: (Томск, [Б. и.], 2007)

Актуальные методы преподавания иностранного языка в политехническом вузе; Исследования молодых - регионам; Т. 2
حسب: Костюкова Т. А.
منشور في: (2011)

Формирование креативности при подготовке инженеров массовых профессий; Инженерное образование; № 9
حسب: Лившиц В. И. Виктор Исаакович
منشور في: (2012)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Особенности социально-профессионального самоопределения студента вуза; Тренинг как метод адаптации для студентов первого курса; Студент вуза как субъект учебно-профессиональной деятельности; Ценностно-смысловая основа профессиональной подготовки и переподготовки профконсультантов; Примерные критерии и показатели эффективности работы по сопровождению социально-профессионального самоопределения студентов в вузах
منشور في: (2013)

Гуманитарно-педагогические технологии современного образования: концептуальные подходы, разработка и апробация монография
حسب: Попова В. И.
منشور في: (Оренбург, ОГПУ, 2013)

Педагогическое моделирование при развитии пространственного воображения студентов технического вуза; Исследования молодых - регионам; Т. 2
حسب: Тен М. Г.
منشور في: (2011)

Азбука студента
حسب: Галагузова Ю. Н.
منشور في: (Москва, Владос, 2000)

Организация самостоятельной работы студентов в рамках компетентностного подхода; Исследования молодых - регионам; Т. 2
حسب: Игумнова О. В.
منشور في: (2011)

Педагогические детерминанты успешной адаптации первокурсников к современной образовательной ситуации вуза; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
حسب: Антипова Л. А.
منشور في: (2010)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Рефлексивный подход в формировании и развитии личностно-профессионального самосознания студентов как фактор модернизации высшего образования
منشور في: (2013)

Социальная история (проблемы и перспективы профессиональной адаптации)
حسب: Быковская Г. А.
منشور في: (Воронеж, ВГУИТ, 2019)

Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта учебное пособие
حسب: Чусовитина О. М.
منشور في: (Омск, СибГУФК, 2022)

Шумовые загрязнения в окружающей студента среде; Исследования молодых - регионам; Т. 1
حسب: Дема Е. Р.
منشور في: (2011)

Особенности организации производственной практики студентов энергетических направлений; Международный научно-исследовательский журнал; № 4 (58), ч. 3
حسب: Беспалова Т. В. Татьяна Витальевна
منشور في: (2017)

Реорганизация производственной практики; Оценка и управление качеством подготовки специалистов как фактор интенсификации учебного процесса; Вып. 2
حسب: Литвак В. В. Валерий Владимирович
منشور في: (1988)

Т. 2; Исследования молодых - регионам
منشور في: (2011)

Высшее профессиональное образование в Кемеровской области; Математика в естественнонаучных исследованиях
حسب: Полянская А. А.
منشور في: (2014)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Работающий студент: мотивы, реальность, проблемы
منشور في: (2009)

Естественнонаучное образование иностранных студентов в России; Наука, образование, общество: проблемы и перспективы развития; Ч. 3
حسب: Князева Е. М. Елена Михайловна
منشور في: (2014)

Подготовка студента к прохождению практики на производстве; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Неразрушающий контроль и диагностика
حسب: Тунда Е. А. Елена Александровна
منشور في: (2008)

Адаптация субъектов деятельности к условиям профессиональной среды: монография
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Анализ факторов, влияющих на требования к профессиональной компетентности современного инженера; Инженерное образование; № 11
حسب: Серветник О. Л.
منشور في: (2012)

Рождение специалиста. Профессиональное становление студента
حسب: Каганов А. Б.
منشور في: (Минск, Изд-во БГУ, 1983)

Учебная, производственная, преддипломная практика и выпускная квалификационная работа студента бакалавриата: учебное пособие
حسب: Васильева Т. Н. Татьяна Николаевна
منشور في: (Старый Оскол, ТНТ, 2018)