Методология и методы педагогических исследований, учебное пособие
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | |
| অন্যান্য লেখক: | , |
| সংক্ষিপ্ত: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации Пособие представляет теоретические основы методологии педагогических исследований, раскрывает организационно-методические особенности их осуществления. Показаны процессуальные характеристики методов педагогического исследования. Отражены возможности использования методологического знания для выполнения научно-педагогических исследований прикладного характера. Предназначено для студентов педагогических направлений подготовки, слушателей дополнительной образовательной программы "Преподаватель высшей школы" и курсов повышения квалификации педагогических кадров, преподавателей высшей школы, аспирантов педагогических специальностей. Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
| ভাষা: | রুশ |
| প্রকাশিত: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2013
|
| সংস্করন: | 2-е изд., перераб. и доп. |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2013/m291.pdf |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থ |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=246485 |
MARC
| LEADER | 00000nlm0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 246485 | ||
| 005 | 20250520144202.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\267936 | ||
| 090 | |a 246485 | ||
| 100 | |a 20131204d2013 m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a j 001zy | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Методология и методы педагогических исследований |e учебное пособие |f Л. Г. Смышляева, А. Г. Яковлева, Л. А. Сивицкая |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Энергетический институт (ЭНИН), Кафедра иностранных языков энергетического института (ИЯЭИ) | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 205 | |a 2-е изд., перераб. и доп. | ||
| 210 | |a Томск |c Изд-во ТПУ |d 2013 | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного экрана | ||
| 300 | |a Электронная версия печатной публикации | ||
| 330 | |a Пособие представляет теоретические основы методологии педагогических исследований, раскрывает организационно-методические особенности их осуществления. Показаны процессуальные характеристики методов педагогического исследования. Отражены возможности использования методологического знания для выполнения научно-педагогических исследований прикладного характера. Предназначено для студентов педагогических направлений подготовки, слушателей дополнительной образовательной программы "Преподаватель высшей школы" и курсов повышения квалификации педагогических кадров, преподавателей высшей школы, аспирантов педагогических специальностей. | ||
| 333 | |a Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 606 | 1 | |a Педагогика общая |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\48422 |9 67292 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a учебные пособия | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a педагогические исследования | |
| 610 | 1 | |a методологические характеристики | |
| 610 | 1 | |a исследовательские работы | |
| 610 | 1 | |a экспериментальные работы | |
| 610 | 1 | |a опытные работы | |
| 610 | 1 | |a педагогика | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 686 | |a Ч31я73 |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Смышляева |b Л. Г. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1970- |g Лариса Германовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27005 | |
| 701 | 1 | |a Яковлева |b А. Г. |g Алла Григорьевна | |
| 701 | 1 | |a Сивицкая |b Л. А. |c лингвист, специалист в области методики преподавания иностранных языков |c доцент Томского политехнического университета |g Людмила Анатольевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24744 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |c (2009- ) |9 26305 |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20131204 | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20140211 |g RCR | |
| 850 | |a 63413507 | ||
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2013/m291.pdf | |
| 942 | |c CF | ||