Возможности применения герменевтического метода в университете инновационного типа; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования

Bibliografske podrobnosti
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования.— 2013.— [С. 349-351]
Glavni avtor: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Korporativna značnica: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра философии (ФИЛ)
Izvleček:Заглавие с экрана
Показана возможность синтеза утилитарной и прагматической тенденций в модели университета инновационного типа. Установлено, что фундаментальное знание, обеспечивает возможность творческой самореализации студента. Сделан вывод о том, что в современном постиндустриальном обществе система высшего образования должна быть изменена за счет дополнения инновационных процессов гуманистической тенденцией, что возможно при использовании герменевтического метода
Jezik:ruščina
Izdano: 2013
Serija:Подготовка студентов к комплексной профессиональной деятельности: роль практик, НИРС, УИРС
Teme:
Online dostop:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/201.pdf
Format: MixedMaterials Elektronski Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=244461

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 244461
005 20251223161909.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\265845 
035 |a RU\TPU\book\265828 
090 |a 244461 
100 |a 20131023d2013 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a arnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Возможности применения герменевтического метода в университете инновационного типа  |f Н. М. Панькова 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Подготовка студентов к комплексной профессиональной деятельности: роль практик, НИРС, УИРС 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 351 (4 назв.)] 
330 |a Показана возможность синтеза утилитарной и прагматической тенденций в модели университета инновационного типа. Установлено, что фундаментальное знание, обеспечивает возможность творческой самореализации студента. Сделан вывод о том, что в современном постиндустриальном обществе система высшего образования должна быть изменена за счет дополнения инновационных процессов гуманистической тенденцией, что возможно при использовании герменевтического метода 
337 |a Adobe Reader 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\262130  |t Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования  |o сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]  |v [С. 349-351]  |d 2013 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a герменевтический метод 
610 1 |a герменевтика 
610 1 |a инновационные университеты 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a вузы 
610 1 |a герменевтический подход 
700 1 |a Панькова  |b Н. М.  |g Наталья Михайловна  |f 1975-  |c философ  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат философских наук  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25434  |9 11376 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ)  |b Кафедра философии (ФИЛ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18928 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20161114  |g RCR 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/201.pdf 
942 |c CF