Использование платформы интерактивной коммуникации Voice Thread при организации самостоятельной работы студентов вуза; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования

Dades bibliogràfiques
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования.— 2013.— [С. 317-318]
Autor principal: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) Кафедра лингвистики и переводоведения (ЛиП), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Sumari:Заглавие с экрана
Показана возможность использования платформы Voice Thread при организации самостоятельной работы студентов ВУЗа, рассмотрены ее дидактические характеристики, этапы работы, приведены примеры заданий
Idioma:rus
Publicat: 2013
Col·lecció:Родной и иностранные языки в обучении и профессиональной деятельности инженера/специалиста
Matèries:
Accés en línia:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/180.pdf
Format: MixedMaterials Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=244148

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 244148
005 20251222161735.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\265529 
035 |a RU\TPU\book\265514 
090 |a 244148 
100 |a 20131016d2013 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a arnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Использование платформы интерактивной коммуникации Voice Thread при организации самостоятельной работы студентов вуза  |f О. В. Халтурина 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Родной и иностранные языки в обучении и профессиональной деятельности инженера/специалиста 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 318 (4 назв.)] 
330 |a Показана возможность использования платформы Voice Thread при организации самостоятельной работы студентов ВУЗа, рассмотрены ее дидактические характеристики, этапы работы, приведены примеры заданий 
337 |a Adobe Reader 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\262130  |t Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования  |o сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]  |v [С. 317-318]  |d 2013 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a интерактивные коммуникации 
610 1 |a Voice Thread 
610 1 |a самостоятельная работа 
610 1 |a студенты 
610 1 |a вузы 
700 1 |a Халтурина  |b О. В.  |c лингвист  |c преподаватель Томского политехнического университета  |g Ольга Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29354 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК)  |b Кафедра лингвистики и переводоведения (ЛиП)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18972 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК)  |b Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18976 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20161114  |g RCR 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/180.pdf 
942 |c CF